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6岁小孩暑假报名儿童兴趣班/上海至慧学堂思维数学好吗幼儿探索操作——边讲述边列出算式.现在请你们每个小区的朋友们根据刚才讲的事情分别用算式题把它记录下来。提问:可以用一道什么方法的算式记录下来?为什么用加法算式?请一位小朋友上来边讲边记这道加法算式。
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【至慧学堂】至慧学堂致力于少儿数学思维的培养,专为3-12岁孩子设计。创新的“IDT?多元趣味教学体系” ,采用“哈佛案例教学法”,小班授课,强调主动学习及课堂互动,迅速提升孩子的学习兴趣和拓展数学思维能力。
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6岁小孩暑假报名儿童兴趣班/上海至慧学堂思维数学好吗(6+2=8或2+6=8)这两道题用到了几个数字?(三个)除了加法题,还可以用这3个数字列出其它题目吗?得出:8-2=6、8-6=2。3、体验理解——互换规律,请幼儿观察这些算式题,他们有个小秘密?看谁先能找出秘密来。小结:2+6=8、6+1=8数字相同,位置不同。所以看到2+6=8,马上就想到6 2=8,游戏:我出几你念几。教师随意出示大数字卡,让幼儿念出卡片上相应的数字。3、用手指表示数字:教师:现在请小朋友伸出你灵巧的小手,告诉我你的小手都有那些本领?(幼儿自由回答)那么你会用小手表示1、2、3吗?教师带领幼儿用手指表示1、2、3,同时纠正幼儿的错误手势。4、游戏:我来说,你来比。教师说出数字,幼儿用手指来表示。同时也可以选择幼儿担任小老师。5、游戏:看实物出手指。教师从魔术口袋中拿出相应数量的实物,让幼儿说出数字同时用手指头来表示其数量是几。三、结束部分:小朋友们真棒,现在数字宝宝请小朋友和他们一起做游戏。带领幼儿随音乐走出活动室,(草坪上撒上1——3的小数字卡,带领幼儿玩找数字宝宝的游戏。)自由结束我们把它称做为朋友题。同样看到8—2=6,马上就想到8—6=2,我们也把他们称为朋友题。小朋友真能干,帮灾区的人们建造了这么漂亮的小区,使他们能够有房子住,真是太好了,谢谢你们。活动延伸:我们再去多设计一些房子,可以让更多的人住进去。数学活动:学习10以内的连加。
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学校介绍
学校人气度:2775
2015-06-20
共500个
沈群
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