深圳5岁小孩去哪学英语？哪有寒假早教少儿英语培训班

深圳5岁小孩去哪学英语？哪有寒假早教少儿英语培训班 英语作为一种语言，和汉语一样，也是由语音、词汇和语法三大要素组成。语音是语言的特殊外壳，是听、说、读、写、译等各项基本能力的基础；语法和词汇都是通过语音来体现的。由此可见，语音在语言学习中是较基本的，学好语音是学好英语的基础。英孚英语师资很好。

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深圳5岁小孩去哪学英语？哪有寒假早教少儿英语培训班 2、其次，幼儿在游戏活动过程中，成功感来源于同伴。借助相同认识水平、相同判断能力的集体予以积极的肯定，这样往往效果更佳。英语游戏结合竞赛性游戏，也是反应游戏的一种。例如：通过分组，将幼儿分成蓝色组（Blue）和黄色组（Yellow）分别设计口号：“Blue,Blue,Wonderful!Bang!Bang!Bang!”“Yellow,Yellow,Wonderful!Bang!Bang!Bang!”在每组选举代表来玩竞赛游戏，通过比赛的结果，进行评分，依据评分结果来判定输赢。教师应照顾输方的心理，先给输方发礼物，并同样地肯定他们能完成游戏是成功的。教师常加入其中，同他们一起大声地说:“Wewillbeback!”对于赢组，教师的口号是：“We"rewinners!”这样，通过挑战性的游戏，肯定了赢的一方，也没放弃弱者，两个组之间相对比都获得了成功的体验。
　　3、较后，家庭英语游戏的开展，也有利于培养幼儿的成功感。在小新星学校我经常看到小孩子是由家长或长辈护送。当孩子在上课时，家长可以在教室内外听课，了解一些游戏的玩法，也可课后向教师请教，同时也可通过自行收阅幼儿园的“信息栏目”，知道幼儿在园开展游戏教学的情况。利用幼儿在家庭的时间，玩一些认读游戏（例如认读门窗、食品等），亲子间的反应游戏，如：拍手（Clapyourhands）、跺脚（Stampyourfeet）对孩子来说，父母的认可，更增加了自己的成功感。