西安聚智堂教育补课费用贵不贵？初三全科综合培优补习

 

西安聚智堂教育补课费用贵不贵？初三全科综合培优补习？  随着年龄的增长，同学们的依赖性应不断减弱，而自学能力则应不断增强。因此，要养成预习的习惯。在老师讲新课前，能不能运用自己所学过的已掌握的旧知识去预习新课，结合新课中的新规定去分析、理解新的学习内容。西安聚智堂教育致力于帮助学生提高他们的学习成绩，激发他们的潜能。

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初三数学学习计划

     1、复习的形式：专题复习

    专题复习的主要目的是为了将复习知识点、线结合，交织成知识网，注重与现实的联系，以达到能力的培养和提高。

    在进行这些专题复习时，应据历年试卷命题的特点，精心选择一些新颖的、有代表性的题型进行专题训练， 并将近几年考题按以上专题进行归类、分析和研究，真正把握其命题方向和规律，然后制定应试对策。初步形成应试技巧，为下一步的“强化训练”复习打下坚实基础。

    2、注重数学思想方法的训练

    应侧重培养学生的数学能力。对数学教学过程中所提及的函数与方程的思想 、数形结合思想 、分类讨论思想 、转化思想、整体处理思想等思想方法，在复习时要系统化和专题化。　

    3、数学复习应该注意的几个问题

    （1）复习不再以节、章、单元为单位，而是以专题为单位，专题的划分要合理，选择要准，有代表性，切忌面面俱到；要有针对性，重要处要狠下功夫，不惜“浪费”时间，舍得投入精力

    （2）注重解题后的反思。解题之后要反思，从六个方面进行

     ①思因果：思考在解题过程中运用了哪些知识点、已知条件及它们之间的联系，还有哪些条件没有用过，结果与题意或实际生活是否相符等。

     ②思规律：思考所运用的方法，总结规律，达到举一反三的目的，提高迁移能力。

     ③思多解：思考多种解法，从中比较孰繁孰简，孰优孰劣，久而久之，就具备了对每一道题在较短时间内找到较优方法的能力。

     ④思变通：对于一道题不局限于就题论题，而要进行适当变化引申，一题变多题，拓宽思路，提高应变能力，防止思维定势的负面影响。

     ⑤思归类：回忆与该题同类的习题，进行对比，找到解这一类题的技巧和方法，从而达到触类旁通的目的。

     ⑥思错误：思考题中易混易错的地方，找出错误原因和解决办法，提高辨析错误的能力。

    （3）以题代知识，由于复习的特殊性，学生在某种程度上远离了基础知识，会造成程度不同的知识遗忘现象，解决这个问题的较好办法就是以题代知识。

    （4）专题复习的适当拔高。专题复习要有一定的难度，这是复习的特点决定的，没有一定的难度，学生的能力是很难提高的，提高学生的能力，这是复习的任务。但要兼顾各种因素把握一个度。

    （5）专题复习的重点是揭示思维过程。不能加大学生的练习量，更不能把学生推进题海；不能急于赶进度，在这里赶进度，是产生“易错效率低”的主要原因。

    （6）注意衔接，正视难题，进行分步探索的训练，各部分内容都应认真复习，不过任何难题都可以剖析成基本题求解，只要细心体会“化归处理”，把未知问题化为已知问题、复杂问题化为简单问题、非常规问题化为常规问题，总可以获得解题途径。

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