贵阳学珠心算的优势？泽楠教育珠心算教育培训

 

珠心算的强大之处！

 

所谓珠心算，即珠算式心算。珠算，是以算盘为工具，进行加、减、乘、除、开方等运算的计算方法。其运珠技巧有一定的规律及口诀，当使用者能熟练操作算盘，除了会快速的求出正确答案外，也能透过脑细胞的滋长，将算盘的盘式、档次及算珠的浮动变化描绘到脑子里，这种活算盘的影像，称为“虚盘”。它透过知觉，形象，记忆等过程，在大脑里来完成珠算运算，即我们所谓珠算式心算。

珠算式心算，其速度之快非常惊人。往往只要听到题目报数，或自己看到计算题型，算者即能将答数脱口而出，或立即写出。

珠心算的学习，原则上年龄愈低愈好，因为人类智力脑细胞的成长，三岁以前已完成70﹪，四岁至12岁成长至100﹪。珠心算的学习过程，须透过算盘操作的熟练，来激化影像的建立，而脑细胞的滋长，便是影像建立的原动力。反之，成人的脑细胞，因已定型，无法借助珠心算的学习，使自己智力、思维力、记忆力、 想象力，更活络成长，即无法产生心算的影像。

 

因此，建议学习入门年龄以4足岁至12足岁之间较适宜。

一、珠心算课程简介：

（1）珠心算课程共六个阶段：

第   一阶段、是一位数任意说数，两位数的直加直减。

第二阶段、是两位数任意说数，三四位数的直加直减。

第三阶段、是乘法涵盖加减法。

第四阶段、是除法涵盖加减法。

第五、六阶段、是珠心算的升级阶段，加减乘除混合运算。

全部学完大概需要两年半到三年左右的时间，全部学完加减乘除直呼答案，并且脱离算盘。

 

珠心算的六大训练功能！

五、手眼协调能力的训练
  很多小学老师在布置学生抄写作业之后，经常发现一个问题。比如抄写课文的作业中，学生打开书本，看一个字写一个字，根本没有起到作业本身的目的。很多老师布置抄写课文是为了让学生更好的了解一篇课文，或在抄写中能够更好的理解一些好的句子。但是看一个字写一个字较后的结果只有一个，就是作业完成了，至于这篇课文讲的什么学生也许根本不知道。
  这就涉及到学生手眼协调能力的问题了。很多刚刚上初中的学生无法适应课上做笔记的习惯，他们的手和眼睛以及大脑无法达到一种平衡状态，从而导致课下找别的同学补抄笔记。对于学前期儿童的家长来说，从小培养孩子的手眼协调部能力，不单纯是为了以后进入学校更好的学习，更大的好处就在于通过这样的课程，孩子的感官会被更好的调动起来，感知觉会更加的平衡。在课堂上，老师会要求孩子在手握铅笔的同时拨打算盘，并且要自己一边看一边进行计算，计算后要先清盘后记录结果。因此，孩子的手眼协调能力会越来越好。