2015-06-11
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小学五年级数学家教电话/杭州小学期末考前补习咨询。兴趣是学习中较活跃的因素,也是影响学习效率的主导因素。复习基础知识的同时,密切联系生产、生活实际或科学实验,好老师联盟能让学生感受到化学就在身边,主动参于复习活动,强化复习效果。
【杭州在职家教】小学数学:丁老师,地址:杭州市西湖区文一路。教龄30年。丁老师具有高度的责任心,能耐心对待每一个学生,都能充满热情、循循善诱!30年的教学实践积累了丰富的经验,精通教材、把握教学大纲、善于根据学生特性因势利导、教学精练、效果显著!深受学生家长的好评。更多在职好老师辅导班请电话联系。
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小学五年级数学家教电话/杭州小学期末考前补习咨询
学习小学五年级数学,首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。
如果你课前做了预习,在预习中,有哪些知识点你不懂或一知半解,你带着这些疑问去听课,将收到较好的效果。在听课中还要针对每个知识点进行比较,你原来理解了多少要点,老师讲了多少个要点,弄清楚哪些要点你没有发现,还有那些知识点你理解不正确,这样你的印象就比较深,记忆时间也较长。
数学要让学生学得有趣、学得有收获,好的学法指导是必不可少的。在课程标准下,基于现在学生的特点,对数学教学的学法指导本人有以下几点感悟。指导学生大胆动手操作。由于学生的年龄特点是形象思维胜于抽象思维,大量的逻辑、大量的推理在学生头脑中的映象是粗线条的,不但起不到理解的作用,而且很容易造成学生的厌倦情绪,这样的结果是教师的反复讲解、学生的反复死记硬背,又怎么能进一步要求学生灵活运用知识呢?事倍功半。
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2015-01-03
共44个
王老师
【学大教育】创立于2001年9月,一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术,服务于中国教育服务领域,是目前国内个性化教育的领导者,总部设在北京,已在77个城市开设了408所个性化学习中心,在全国拥有16000多名员工,其中专职教师超过8000名。
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