jj如何学好西班牙语--乐训北美西班牙语直达计划

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西班牙语/西班牙语培训/西班牙语课程/西班牙语考试/乐训 

    在我们生活的这个时代，随着科技的不断进步，交流已经成为人们工作和生活中越来越重要的部分，而在日常的工作学习中，我们可以看到，交流已经不仅仅局限于我们所熟悉的环境中，在很多情况下，我们需要与操不同语言的人们打交道，也就是说，学习外语已经成为我们保证交流顺利进行的一种必要途径。在近些年来，外语学习逐渐成为人们进行自我完善的一个重要手段，而其中又以英语学习较为风行。而许多人在掌握了英语之后，或是出于工作需要，或是出于兴趣，还想选择学习一门第二外语，以使自己在激烈的竞争中占有更大的优势。大多数已经掌握了英语的人，可能都不会选择西班牙语来作为第二外语，一方面，是因为对这种语言的应用范围不了解，另一方面，是因为对它的特点所知甚少。其实，西班牙语在世界上的应用范围虽然不像英语那样广泛，但它在世界各国人民的交往中仍然占有非常重要的地位。西班牙语是世界第三大语种，其使用人数将近四亿，仅次于英语和汉语。全世界以西班牙语为官方语言的国家多达二十一个，除了欧洲的西班牙外，在拉丁美洲的大多数国家和非洲的赤道几内亚都通行西班牙语，而在美国的西部和南部有超过两千万的居民使用西班牙语，广播电台和电视台也有西语节目播出。同时，西班牙语也是联合国、欧盟、世贸等组织的重要工作语言，是许多国际会议的通用语种之一。近年来，随着中国与西班牙和拉美国家经贸往来的日益频繁，国内对西班牙语人才的需求也在不断增加，但目前的现实情况是国内掌握西班牙语的人才稀缺，这势必就为能够学习并掌握西班牙语的人们提供了具有竞争优势的广阔的就业和发展的空间。

西班牙语的一些基本特点
    优美动听的西班牙语常常被人们誉为“与上帝交谈的语言”，它属于印欧语系拉丁语族，从文字上看，西班牙语采用的是附加拉丁字母系统，除了英文所用的二十六个拉丁字母外，还有三个附加字母ñ, ch, ll（其中，ch和ll在1994年经西班牙皇家语言科学院规定后不再作为单独的字母）。在这些字母中，k,w使用很少，多用来拼写外来语。
    从语音上看，西班牙语有a, e, i, o, u这五个元音，西语单词都是由辅音或辅音连缀与这五个元音或组合元音构成。西班牙语的发音中没有平舌和翘舌的成对擦音，但有需要舌头颤动才能发出的颤音r，也就是人们平常所说的“大舌音”。在学习西班牙语语音的过程中，区分音节是非常重要的，因为西班牙语虽然不像汉语那样有不同的音调，但在发音时音节上却有重读和轻读的区别，而在通常情况下，西语单词的重读都在倒数第二个音节上，所以，只有将音节划分清楚，才能将单词正确地读出来。由于西班牙语音节多以单元音为基础，因而语速较快，出音连贯，元音跳跃，声调起伏，听来十分悦耳。
    西班牙语的名词都有阴、阳性的区别，一般情况下，阳性词以-o结尾，阴性词以-a结尾，但不排除一些特殊情况的存在。同英语一样，西班牙语的名词也有单、复数的区别，通过在单数名词词尾加-s或-es来构成复数形式。与名词相关的一些修饰成分，如形容词、冠词等，都要与其所修饰的名词保持性数上的一致。因为汉语和英语都没有这种语法现象，所以这一点对于西语的初学者来说犹难掌握。但只要多加练习，假以时日，自然会形成这方面的语言习惯。

   西语学习中较困难的应该就是它的动词吧。西语动词有复杂的语法变化，即人称、式、时和语态的变化。它们由一系列的词尾变化或与助动词构成复合形式来表示，称为动词变位。西语的一切动词的原形都以-ar、-er、-ir结尾，这三种变位动词，各按不同的规则变化。一个变位后的动词是可以反映出人称、时态、语态和式等方面的信息的。除了语态的变化之外，西班牙语还要注意时态的变化：作为语法学习的重要部分，我们通常要学习陈述式的一般现在时、现在完成时、简单过去时、过去未完成时、过去完成时、将来未完成时、将来完成时、过去将来时、过去将来完成时以及虚拟式的现在时、现在完成时、过去未完成时和过去完成时。当然，我们还不能忘记动词的人称变化，每一个动词的每个时态都有六个人称的变位形式，变位时需要根据主语人称来选择相对应的形式。大多数动词的变位都是规则的，通过规则的词尾来变位，但也有一小部分动词的变位是不规则的，这就需要我们去不断地记忆。由于我们的母语中不存在动词变位这样的现象，它们也就构成了我们学习西语的难点，特别是在初学阶段，会给我们带来很多困难，但是，如果在学习时我们对这些难点给予特别的重视，进行有针对性地训练，就不会感到太难了。通过努力，同样会熟练地掌握它们，进而掌握西班牙语这门语言。

如何学习西班牙语
    由于西班牙语和英语的语法结构基本相似，两种语言又很多单词的拼写也很接近，所以，有英语基础对学习西班牙语是很有帮助的。但这并不意味着英语学得好就能完全自学西班牙语。在初学西班牙语的阶段，较好还是进行系统的课堂学习，一方面，是因为语音阶段的学习需要与辅导者面对面的交流，以掌握发音的口型、气息等要领；另一方面，西班牙语的入门阶段是整个学习中较为关键的部分，通过系统学习，才会很好地了解其特点、掌握其规律，为后面的学习打下坚实的基础。如果有时间和条件，较好做到课前预习和课后复习，反复进行课文和练习中的中西、西中互换翻译的训练，通过大量练习掌握语法内容。课上与老师根据课文练习中的基本句型和语法内容进行对话练习，从中提高听力和口语对话能力，还要反复地大声朗读课文，从中掌握句子语感和语调。对单词的学习一向是外语学习的一个难点，在记单词时，一定要吃准单词的发音和单词的词性和词义，不机械性地背单词，而要在句子的反复练习中掌握单词。每学习一课，就要力求全部掌握它，包括课文内容、语法内容、基本词汇以及翻译练习和口语及听力练习，学会自觉地针对自己的不足之处去强化学习。除了系统的课堂学习，我们还可以利用网络等现代科技为我们提供的条件来学习西班牙语，利用网上资源掌握西班牙语中新词汇的产生和用法，力求掌握“活”语言，而不拘泥于课本提供的狭小空间。在打下牢固的语法词汇基础之后，还可以根据自己的实际需求来进行举一反三的、重点的学习。
     不管是学习什么语言，激情都是较好的助手，我们应该努力寻找学习的动力和极大的热情。当然，找到一个好的老师也尤其重要，毕竟一个好的引导者能够更快的带领学生走进这样一种学习的氛围。所以，快快加入我们，一起来学习这门优美动听的语言吧！

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