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太原学大8月暑假课程介绍|小学一年级拼音复习巩固
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学大教育,聚集了众多的一线重点学校教师,有丰富的教学经验,致力于教学研究。对学生有爱心、有耐心,对学生负责。善于分析学生情况,调动学生积极性,挖掘学习潜力,传授独特的应考技巧。
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太原学大教育一对一免费咨询电话
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小店学习中心————400-8190-114转4841
学府街学习中心—————400-8190-114转4849
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太原青年路学习中心————400-8190-114转4843
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【杏花岭区】
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【学大教育】通过对学生的全程个性化服务流程,为每一个学生进行个性化的诊断测评、匹配适合的教师、量身定做个性化的教学方案、进行个性化的辅导教学。帮助学生培养良好的学习习惯、开拓学习思维,获得学习成绩与综合素质的双丰收,为学生的终身学习能力打下基础。
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太原学大8月暑假课程介绍|小学一年级拼音复习巩固,一、竞赛法
利用学生的表现欲培养学生的竞争意识,是激发其创新思维的契机。因此,教师要善于引导学生表现自我,让他们在与他人的正当竞争中发挥才干。比赛活动既可检测学生的拼音掌握情况,又可适当在课上开展一些训练性的比赛活动。如开展一些“看谁读得准”、‘看谁读得快、“看谁是我们的拼音大王”等比赛活动,来激发学生学习拼音的积极性,不断提高他们的拼读能力。
二、换位法
儿童和成人一样都“本能”的存在着不同程度的追求成就。因此教师可让学生上台当小老师,把自己学会的知识交给大家,比一比,谁学得好,谁的发音准确,口型正确。小老师举着自己写的小卡片,对全班同学说:“我教大家学一个d,请大家跟我读d……”,教师适时的进行正音,强化学习方法。经常让学生登上讲台当小老师,能打破封闭的心态,充分发挥学生学习的主动性和积极性,能以“自我实现”的方式满足当众展示的欲望,体验成功的喜悦,个性也会得到充分的发挥。 太原学大8月暑假课程介绍|小学一年级拼音复习巩固
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