广州市较好的技工学校名单 广州大专技校

由此可见，高技能人才是现代化建设的重要力量。高技能人才不仅是技术工作队伍中的核心骨干，是企业竞争力的核心体现之一，更是推动技术创新和现代科技成果向现实生产力转化的骨干力量，成为国家竞争力的重要代表 。但是，如何成为一名高技能技术人才的前提条件是要选对一个好的培训机构。在广州从化的涉外商务技工学校学习设备先进齐全，设有大型电脑实操室、ADSL网络室、组装维护室、平面设计和三维制作室等。电子专业拥有音频电路实验室，视频电路实验室，电工实验室，电子测量仪表实验室等。模具专业拥有大型实操车间拥有车床、铣床、磨床、钻床、电火花机、CNC线切割、CNC电脑锣、数控车床等模具实习和生产设备。有专业教师一百多人，实行专家治校、名师执教，拥有一支学术水平较高、实战经验丰富的“双师型”师资队伍。学校高级讲师以上职称的教师占百分之二十，讲师、一级实习指导教师职称或技师以上职业资格的教师达百分之六十以上。拥有多位学术界权威人士和专家，同时与企业联合，由企业资深工程师和管理高层人士兼职任教，教师均是理论、实操复合型技术专才，教育理念和教育经验走在全国职业技工教育前列。
    近几年，职业学校发展相当快，国家也开始增加投入，学校的教育设施设备已达到先进水平，深圳市深德技工学校有崭新的校舍和花园式的校园，能在这么好的环境条件中学习，不也是享受优质教育吗？再有，读技工学校投入的成本比较低，三年学杂费、生活费大约一万多到两万元左右，毕业前考一个中（高）级技术证书，在广东等地工作，每月工资基本可达到一千八－二千五月，如果读三年高中、再读三、四年大学，至少要投入八～九万元，毕业时工资也是一千五元起步，而且顺利找到工作的几率不大。
    美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家加德纳提出，每个人应该有八种智能：语言智能、数理逻辑智能、空间智能、肢体运作智能、音乐智能、人际智能、内省智能和自然观察智能。这是著名的多元智能理论。多元智能理论说明，人与人的潜能有差异性，因此要扬长避短。多元智能理论关注的问题是：“你的智能类型是什么？”每个人要发现自己的智能所长，通过适当的教育强化所长。一个人即使其余几种智能均不行，但只要拥有其中一种智能，竭尽全力把它发扬光大，也同样可以体现人生价值，为社会作出了不起的贡献。具体说，初中时文化课没有兴趣，一旦找到了自己感到兴趣的专业，其进步是很快的，往往能取得令人吃惊的好成绩。因此，选一个与自己人生发展意愿相对口的热门中等职业学校，学得一技之长，立足社会，这反而是一条成功捷径。