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上海非凡进修学院
学校徐汇区 黄浦区 普陀区 浦东区 虹口等有多个校区,可根据学生情况,就近安排学习,详情可致电,谢谢!详细地图
15915748007
课程介绍
首先学室内设计重要的是要找到好的老师,和系统的教程。按照先学理论基础,后学实践案例的思路。通过合理安排时间,是能够“学会”室内设计的,习得跨入室内设计行业的基本功。
其次对于0基础开始学室内设计的同学而言,老师手把手教学要比文字教程的书籍或帖子效率更高!
室内外效果图表现培训班
1.CAD初级
2.CAD制图
3.Photoshop
4.Photoshop后期处理
5.3dsmax效果图
6.3dsmax高级建模
7.3dsmax&Vray渲染
认证证书:全国《CAD初、中级》、《3dsmax》、ICDA国际《室内设计师》
学习周期:平日班3个月、业余班6个月
室内软装设计培训精品班
1.预科:美术设计(素描、水粉、透视原理)构成设计、色彩配色、审美观念
2.软装软件部分:CAD平面制图和高级制图、PS图像应用、PS后期处理
3.手绘施工图、手绘效果图:快速手绘方案表现、规划设计、(马克笔、彩铅)效果图速写
4.设计原理:概论、风格流派、人体工程学、家具、照明电路、功能布局规划、市场调研等
5.室内软装专项训练:设计元素、软装应用、家居风水、布艺壁纸窗帘绿化、市场调研等
6.就业指导:心态与服务、商务礼仪、毕业设计、行业分析、面试技巧、实习工作等
认证证书:全国《CAD初、中级》、《3dsmax》、ICDA国际《室内设计师》认证
学习周期:全日制4个月、业余制10个月左右
室内设计培训精品班
1.预科:美术设计(素描、水粉、透视原理)构成设计、色彩配色、审美观念
2.电脑效果图表现:CAD制图、3dsmax效果图、PS后期处理、Vray渲染
3.手绘施工图、手绘效果图:快速手绘方案表现、规划设计、(马克笔、彩铅)效果图速写
4.设计原理:概论、风格流派、人体工程学、家具、照明电路、功能布局规划、市场调研等
5.注册室内设计师考核:考点要求理论讲解高级手绘方案指导制图标准手绘把关
6.就业指导:心态与服务、商务礼仪、毕业设计、行业分析、面试技巧、实习工作等
认证证书:全国《CAD初、中级》、《3dsmax》、ICDA国际《室内设计师》认证
学习周期:全日制4个月、业余制10个月左右
可先预约免费试听课程,满意再报名(发送姓名+课程和所在地区到老师手机,即可获得离您较近校区的免费试听信息)
室内陈设品的设计与搭配
1.风格的协调性
室内陈设品设计与搭配时应注意陈设品的格调要与室内的整体环境相协调。设计学院小编举例:如中式风格室内要配置中式风格的陈设品,欧式风格的室内要配置欧式风格的陈设品,切不可张冠李戴,混杂无序。
2.主次有序
室内陈设品设计与搭配时应注意主次关系的表达。因为室内陈设品是依托室内整体空间和室内家具而存在的,室内空间中各界面的处理效果,室内家具的大小、样式和色彩,都对室内陈设品设计与搭配产生影响。室内陈设品设计与搭配时应充分考虑陈设品的大小、比例、造型、色彩和材质与室内整体空间界面、家具的主次关系,在确保整体协调的前提下,使室内陈设品成为室内的“点睛之笔”,增添室内空间的情趣。设计学院小编举例:如室内整体空间界面、家具呈素雅的暖灰色,则室内陈设品可以采用鲜艳的纯色,通过色彩达到突出的视觉效果;又如室内整体空间界面、家具采用光洁的材质,则室内陈设品可以采用粗犷的材质,通过材料的不同质感达到对比效果。
3.体现文化品位
室内设计搭配时还应注意体现民族文化和地方文化。国内的许多宾馆常用陶瓷、景泰蓝、唐三彩、中国画和书法等具有中国传统文化特色的装饰来体现中国文化的魅力,使许多外国游客流连忘返。盆景和插花也是室内常用的陈设品,植物花卉的色彩让人犹如置身于大自然,给人以勃勃生机。
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学校介绍
学校人气度:305
2017-10-24
共209个
上海非凡进修学院
宫老师
上海非凡进修学院成立于2005年7月是在团中央青年企业家协会、中国民主建国会徐汇区委员会等团体支持和领导下,由交大MBA同学会发起,经民政局、教育局核准注册成立的教育机构。学院现有专兼职员工近百人,其中硕士及博士研究生有18 名。师资团队主要来自行业内的资深专家,他们不仅有高深的理论知识还有丰富的实战经验。课程设置主要以理论结合实践,偏重于岗位技能实战,同时还加强了学生职业素养方面的综合提升。学院现有办学面积近4000平方,其中现代化电脑机房50多个,多媒体教室、画室、办公活动场所及其他场所若干,符合现代化办学要求。
总部位于上海交通大学教育培训圈、徐家汇商圈处,是以电脑培训、设计培训、电商培训、企业培训为主的学院;学院以教育改变人生为使命,以培养创意设计人才为己任,以培养实用型人才为目标,为企业和社会培养大量设计类人才,办学10多年以来,一直得到企事业用人单位、政府机构主管部门及学员们的一致好评。不断为社会培养各类复合型实用型高技能人才,为不断提高国民素质,办好终身教育与继续再教育作出不懈。
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