成都秋季培训班大全，小学数学一对一补习夯实基础

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家教辅导在教育辅导方面有着不少的优势，相对于小班制的普通性一视同仁的做法，对很多孩子而言缺少了很多针对性的指导，每个学生强项弱项各不相同，怎么去做怎么去完善才是更重要的，推荐家长朋友们选择更好的教学模式，提升孩子的能力。

下面是我整理的这个地区口碑、师资比较好的几家机构，如需咨询，家长们可以直接拨打400电话，听到语音提示后请直拨4位数分机号，与咨询老师直接通话。本电话仅接待课程咨询，恕不接待商务合作、求职等事宜！

成都京翰教育咨询电话

【金牛区】

川大校区——————4008 190 114转8236

西门校区——————4008 190 114转8237

【武侯区】

双楠校区——————4008 190 114转8238

【青羊区】

天府广场校区————4008 190 114转8239

金沙校区——————4008 190 114转8241

【成华区】

东门校区——————4008 190 114转8242

【京翰教育】拥有来自全国教育科学规划领导小组“十五” 规划项目组，国家教育部重点课题素质教育辅导课题组，中国科学院心理学研究所，北京大学心理学研究中心，北京师范大学心理学研究所等机构与专家学者的多年研究成果。

成都学大教育一对一咨询电话

【青羊区】

八宝街学习中心————400-8190-114转4618

金沙学习中心—————400-8190-114转4619

金沙贝森路学习中心——400-8190-114转5892

【成华区】

科大学习中心—————400-8190-114转4621

【锦江区】

锦华万达学习中心———400-8190-114转5893

静安路学习中心——————400-8190-114转4627

【双流县】

双流学习中心———————400-8190-114转4622

优品道学习中心——————400-8190-114转5894

【武侯区】

双楠学习中心———————400-8190-114转4623

大世界第二学习中心————400-8190-114转4626

成都大世界学习中心————400-8190-114转5895

大石西路学习中心—————400-8190-114转5896

【高新区】

成都高新学习中心—————400-8190-114转5897

【金牛区】

交大学习中心———————400-8190-114转5840

【学大教育】学大针对性的教师配备，制定个性化学习方案。经详细分析后，学大教育为学生着重配备了具有心理教育背景的各科老师。

【建议】为了孩子能选择一所好的课外辅导机构，可以一次咨询多家机构进行对比。如需了解在线一对一辅导，请点击以下链接或加QQ:3293439086或QQ群：290060611（中小学全科辅导家长群）可立即预约试听。

数学学习的基本环节与原则，在校学生的学习，是在教师指导下进行的，课堂学习一般由四个环节组成：首先要听老师的课，这就是听课的一环；为了消化和掌握课堂上所传授的知识，需要做练习，这就是作业的一环，为了进一步把所学的知识巩固起来，并了解其内在联系，需要记忆和归纳整理，这就是复习的一环；为了使下一节课学得更主动，事先需要阅读新课，这就是预习的一环。这四个环节的每一部分都有它的独立意义和独立作用，而各部分之间又相互衔接，相互影响，相互制约。这四个环节组成一个小循环，也就是一个学习周期。学习的周期就是学习的车轮运转一周的轨迹，善于学习的人应该从车轮运转一周的撤印中找到它的起止点和中间环节，把四个环节组成定型的学习周期，组成一个学习系统，使每个环节都能充分发挥它们的作用，这样就能取得好的学习效果。数学学习的基本过学生学习独立新知时，一般要经历以下五个基本步骤。第几步，对所学知识事物或数的变化发展过程进行初步感知。如考察事、物的存在、演变的条件与过程；参与对所学知识的演示、操作与实物及再现事物的存在、变化和发展过程，进而获得对所学知识的初步感受。按触和初步认识新知--建立感性认识开展联想 ---形成新知表象探究新旧知识的内在联系---第二次感知抽象概括新知本质特征---向理性知识转化记忆新知--- 巩 固应用新知 ---将知识转化为能力重视学生学数学的基本过程的研究，对改进教学方法、加强学法指导，提高教学质量具有十分重要的意义。