南宁中小学辅导 南宁市中小学课外提升班

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大部分的父母，将孩子视为自己生命的延伸与继续，期望自己一生没完成的理想和光荣，都能在孩子身上实现。成绩一落千丈，无疑爸爸妈妈都不愿意看到这样的事，但很可惜，它确实会在很多孩子身上出现。为什么孩子会有这样的现象，爸爸妈妈该如何帮孩子应对呢？

 

举个例子：
大家都知道，小学一二年级的考试，半数以上的孩子都会是满分或接近满分，但到三年级会发生很明显得变动，一些孩子会继续保持高分，但也会经常看见很多孩子则成绩下滑。小学三年级可以说是孩子的学习的一个分水岭，一二年级，大部分孩子都很好，三四年级，一部分孩子稳定保持，一部分孩子成绩下滑，另一部分孩子成绩下滑严重，到五六年级成绩继续两极分化，开始出现典型的尖子生和成绩很差的学生。就像长跑一样路程越往后，队伍就越长，头部和尾部可能会存在很远的距离。同样的分水岭，在孩子小学、初中、高中阶段，会出现几次，除了三年级，五年级左右会再现一次，大概初中二年级会出现一次，高中二年级会再出现一次。

 

这是什么原因呢？其实是学习内容会增加，学习难度也会增加，考试题会有更多变化，这时每个学生的学习差异就会出现，每个孩子的成长学习环境不同，学习习惯不同，以及记忆力，想象力，运算能力等等都会造成孩子成绩下滑的情况。但现在很多家长都会认为，孩子成绩下降是贪玩，学习不用功、不努力，学习态度不好等，所以这时就会严格管理，甚至打骂！

 

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大愚筑学教育提示各位家长，对于孩子的学习强制看书，或者打骂这些方法都是不可取的。学习是一种综合素质，需要爸爸妈妈帮助孩子，在日常生活中逐渐培养。孩子真正培养出学习能力，学习成绩才会越来越好。学习能力有四大支柱，首先是阅读力，第二是作业力，第三是认真力，第四是专注力，它们为孩子的学习能力提供稳固的支撑。

 

这时更应该选择一些专业的辅导班进行培养，在孩子出现成绩下滑的时候，要做的不是给孩子施压，而是帮孩子真正选择辅导学习能力的课程。给孩子有自己解决问题的能力，独立思考的能力，加强孩子阅读力、作业力、认真力、专注力才是真的帮助孩子有效的办法。

 

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