随到随学/常年招生
全日制班
杭州进学
咨询请拨打文中400电话详细地图
400-8190-114
课程介绍
无锡滨湖区课外补习怎么联系/小学数学弱科补强去精锐 【精锐教育专注小学三年级—高三年级各科个性化辅导,报名咨询电话是:400 8190 114转4934】
掌握好良好的学习方法对孩子今后学习至关重要,孩子在学习中经常会出现“瘸腿”的现象。随着人们对辅导班的逐渐改观,现在很多家长认识到上辅导班能够充分弥补课堂教育的不足。小学数学弱科补强家长们一定要尽早为孩子选择一个质量好的辅导班,打好基础很重要,只有基础打好了才能有效的巩固提分。
【温馨提示】如需咨询中小学课程收费情况,学校师资,上课时间,地址等,请拔打以下400免费热线电话加4位分机号进行了解,也可添加[老师个人微信:zxxfd0326]!精准把握学科短板,制定专属学习方案。 现在预约2018新学期/秋季班可享受课时优惠!!
无锡精锐教育一对一/一对三咨询电话
【崇安区】
崇安学习中心——————400 8190 114转4934
哥伦布学习中心—————400 8190 114转4935
【南长区】
南长学习中心———————400 8190 114转4936
【滨湖区】
八方汇学习中心———————400 8190 114转5844
河埒口学习中心———————400 8190 114转5845
☆如您还希望了解同类的线上一对一辅导,也可拔打龙门一对一在线辅导的免费咨询电话,了解相关课程,费用,效果☆
龙门一对一:400 8190 114转2255
【为帮助孩子找到更合适的自己的辅导机构,可一次咨询多个机构,了解相关课程,费用和效果,进行高效率的对比,更好的提升孩子!】
无锡学大教育免费咨询
【崇安区】
锡中学习中心———400 8190 114转4886
【高新区】
锡新学习中心———400 8190 114转4888
【锡山区】
锡东学习中心———400 8190 114转4889
【滨湖区】
锡林学习中心———400 8190 114转5940
锡滨学习中心———400 8190 114转4887
【惠山区】
锡惠学习中心———400 8190 114转5941
锡北学习中心———400 8190 114转4890
【南长区】
锡长学习中心———400 8190 114转5942
【宜兴市】
锡宜学习中心———400 8190 114转5943
[精锐教育介绍]精锐教育由哈佛北大精英创立,致力于中小学学生的个性化教育。创始人“学霸张”总结自己在哈佛北大的学霸经验,创新性推出“i精锐·学习力提升系统“,强调主动学习及多元互动,通过1对1、1对3优质教学服务及在线智能学习平台,帮助学生更快提升学习力,掌握学霸的学习方法,轻松迎战中高考。
【招生范围】小三至高三(一对一包各科辅导)
【热门辅导】期末考冲刺、暑期辅导、各年级衔接课程辅导;满足不同家长、学员的学习需求。
【课程特点】夯实基础、提升薄弱科目、梳理知识漏洞、结合平时易错试题点对点分析、配备经验丰富的课程老师传授学习方法和解题技巧等。
【教学方式】 一对一/一对三
【上课地点】您可以拨打400免费电话,由专业老师帮您推荐,选择就近校区。
【辅导价格】不同年级不同科目价格不一
【限时活动】新学期课程优惠,提前报班即可享受课时优惠
【机构介绍】精锐学霸导师,来自北大、清华、北师大等师范类院校本科硕士学霸!i精锐•学习力提升系统,全新O2O智能学习平台。
特别说明:课程费用因年级不同、科目不同收费不同,详情请拨打文中400免费热线咨询。
【精锐教育老师提醒:学习有难度,这样做是有必要的】
数学概念是有抽象性,而小学生 的思维却处于具体的形象思维占优势的阶段。困此,教学中应联系学生日常生活,选用学生所熟悉的具体事件,把抽象的数学概念和具体实例联系起来,逐步形成新概念。
如:教学《减法的运算性质》,我联系学生的生活实际进行如下教学:
首先,创设一个让学生当售货员卖文具的情境,让学生 根据下面题目的要求进行“买卖”活动。小明到学校小卖部买一把铅笔和一把尺子。一支铅笔的价钱是1角2分,一把直尺的价钱是2角8分。小明付出1元钱,售货员应找给小明多少钱?
其次,让学生说出在“买卖”过程中是如何“找退”的?(1)从1元钱中减去铅笔的钱数,再减去直尺的钱数,即是应“找退”(剩下)的钱数。列式为:100—12—28 =60(分)(2)从1元钱中减去铅笔与直尺的总钱数,即是应“找退”{剩下}的钱数。列式为:100—(12+28)=60(分)。
再次,组织学生 讨论:(1)“100—12—28”求的是什么?“100—(12+28)”又求的是什么?(2)两种不同算法结果怎样?(3)说明两道式子有什么关系?从而得到:100—12—28 = 100—(12+28)。由于学生已有钱币在实际计算中运用减法运算性质的生活经验,在此基础上学生 就不难概括出减法的运算性质。
这样教学,学生获得感性材料十分充分,形成的表象也就更加鲜明,从而促进概念的形成过程,有利于抽象概括出概念的本质属性。
显示全部
学校介绍
学校人气度:7305
2018-09-14
共860个
中小学辅导
朱老师
杭州进学教育针对小初阶段的学习现状,为广大中小学生提供了陪伴式在线教育产品。秉承着对教育效果负责的执着理念,致力于完成每个家庭都能享有“教育专家”的梦想。搭载互联网独特的教育模式,依托其开放与包容的特性,在深度教研、超级题库、严格筛选老师的三驾马车下,提供一款让孩子的课前、课上、课后学习过程都享受有趣、有效、有温度的陪伴教育。我们相信没有人比我们更专业,因为没有人比我们更懂教育!
相关课程
加载更多
热门推荐
QQ咨询
微信咨询