昆明初二数学补习班之因式分解的解题方法

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求学价: 面议 发布用户:jim003

发布时间:2018-01-10 已有37人浏览报名

课程介绍

 

分式的乘除法法则: .

 8.分式的乘方:

. 9.负整指数计算法则: 1)公式: a0=1(a≠0), a-n= (a≠0) 2)正整指数的运算法则都可用于负整指数计算; 3)公式: 4)公式: -1-2=1 -1-3=-1. 10.分式的通分:根据分式的基本性质,把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的 同分母的分式,叫做分式的通分;注意:分式的通分前要先确定简公分母. 11.简公分母的确定:系数的小公倍数?相同因式的高次幂. 12.同分母与异分母的分式加减法法则: . 13.含有字母系数的一元一次方程:在方程 ax+b=0(a≠0),x 是未知数,a  是用字母表示 的已知数,对 来说,字母  的系数,叫做字母系数,字母 是常数项,我们称它为含 有字母系数的一元一次方程.注意:在字母方程中,一般用 ab等表示已知数,用 xy 等表示未知数. 14.公式变形:把一个公式从一种形式变换成另一种形式,叫做公式变形;注意:公式变形 的本质就是解含有字母系数的方程.特别要注意: 字母方程两边同时乘以含字母的代数式时, 一般需要先确认这个代数式的值不为 0. 15.分式方程:分母里含有未知数的方程叫做分式方程;注意:以前学过的,分母里不含未 知数的方程是整式方程. 16.分式方程的增根:在解分式方程时,为了去分母,方程的两边同乘以了含有未知数的代 数式,所以可能产生增根,故分式方程必须验增根;注意:在解方程时,方程的两边一般不 要同时除以含未知数的代数式,因为可能丢根. 17 分式方程验增根的方法: 把分式方程求出的根代入简公分母 (或分式方程的每个分母) 若值为零, 求出的根是增根,这时原方程无解; 若值不为零,求出的根是原方程的解;注意: 由此可判断,使分母的值为零的未知数的值可能是原方程的增根. 18.分式方程的应用:列分式方程解应用题与列整式方程解应用题的方法一样,但需要增加 验增根的程序数的开方 1.平方根的定义:若 x2=a,那么  的平方根, (即 的平方根是 x ;注意: 1 的平方数, 2)已知  叫乘方,已知  叫开方,乘方与开方互为逆运算. 2.平方根的性质: 1)正数的平方根是一对相反数; 2的平方根还是 0 3)负数没有平方根. 3.平方根的表示方法:的平方根表示为  .注意: 可以看作是一个数,也可以认为是一 个数开二次方的运算. 4.算术平方根:正数 的正的平方根叫 的算术平方根,表示为 .注意:的算术平方根还  0. 5.三个重要非负数: a2≥0 ,|a|≥0  ≥0 .注意:非负数之和为 0,说明它们都是 0. 6.两个重要公式: 1 ; (a≥0) 2 . 7.立方根的定义:若 x3=a,那么  的立方根, (即 的立方根是 x.注意: 1 的立方数; 2的立方根表示为 ;即把 开三次方. 8.立方根的性质: 1)正数的立方根是一个正数; 2的立方根还是 0 3)负数的立方根是一个负数. 9.立方根的特性: . 10.无理数:无限不循环小数叫做无理数.注意:?和开方开不尽的数是无理数. 11.实数:有理数和无理数统称实数. 12.实数的分类: 1 2 . 13.数轴的性质:数轴上的点与实数一一对应. 14.无理数的近似值:实数计算的结果中若含有无理数且题目无近似要求,则结果应该用无 理数表示;如果题目有近似要求,则结果应该用无理数的近似值表示.注意: 1)近似计算 时,中间过程要多保留一位; 2)要求记忆: 三角形 几何 级概念: (要求深刻理解、熟练运用、主要用于几何证明) 1.三角形的角平分线定义: 三角形的一个角的平分线与这个角的对边相交, 这个角的鼎点和交点之间的线段叫做三角形 的角平分线.(如图) 几何表达式举例: (1) AD 平分BAC ∴∠BAD=CAD (2) ③∠BAD=CAD AD 是角平分线 2.三角形的中线定义: 在三角形中,连结一个鼎点和它的对边的中点的线段叫做三角形的中线.(如图) 几何表达式举例: (1) AD 是三角形的中线 ∴ BD = CD (2)  BD = CD AD 是三角形的中线 3.三角形的高线定义: 从三角形的一个鼎点向它的对边画垂线,鼎点和垂足间的线段叫做三角形的高线(如图) 几何表达式举例: (1) AD  ?ABC 的高 ∴∠ADB=90° (2) ③∠ADB=90° AD  ?ABC 的高 ※4.三角形的三边关系定理: 三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差小于第三边.(如图) 几何表达式举例: (1) AB+BCAC …………… (2)  AB-BCAC …………… 5.等腰三角形的定义: 有两条边相等的三角形叫做等腰三角形(如图) 几何表达式举例: (1) ?ABC 是等腰三角形 ∴ AB = AC (2) AB = AC ?ABC 是等腰三角形 6.等边三角形的定义: 有三条边相等的三角形叫做等边三角形(如图) 几何表达式举例: (1)?ABC 是等边三角形 ∴AB=BC=AC (2) AB=BC=AC ?ABC 是等边三角形 7.三角形的内角和定理及推论: 1)三角形的内角和 180° (如图) 2)直角三角形的两个锐角互余; (如图) 3)三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和; (如图) ※(4)三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角1 2 3 4 几何表达式举例: (1) ③∠A+B+C=180° ………………… (2) ③∠C=90° ∴∠A+B=90° (3) ③∠ACD=A+………………… (4) ③∠ACD ………………… 8.直角三角形的定义: 有一个角是直角的三角形叫直角三角形.(如图) 几何表达式举例: (1) ③∠C=90° ?ABC 是直角三角形 (2) ?ABC 是直角三角形 ∴∠C=90° 9.等腰直角三角形的定义: 两条直角边相等的直角三角形叫等腰直角三角形.(如图) 几何表达式举例: (1) ③∠C=90° CA=CB ?ABC 是等腰直角三角形 (2) ?ABC 是等腰直角三角形 ∴∠C=90° CA=CB 10.全等三角形的性质: 1)全等三角形的对应边相等; (如图) 2)全等三角形的对应角相等.(如图) 几何表达式举例: (1) ?ABC?EFG  AB = EF ……… (2) ?ABC?EFG ∴∠A=E ………

11.全等三角形的判定: “SAS”“ASA”“AAS”“SSS”“HL”. (如图) 1 2 3 几何表达式举例: (1)  AB = EF  B= BC = FG ?ABC?EFG (2) ……………… (3) Rt?ABC  Rt?EFG  ③ AB=EF  AC = EG Rt?ABCRt?EFG

12.角平分线的性质定理及逆定理: 1)在角平分线上的点到角的两边距离相等; (如图) 2)到角的两边距离相等的点在角平分线上.(如图) 几何表达式举例: (1)OC 平分AOB CDOA CEOB  CD = CE (2) CDOA CEOB CD = CE OC 是角平分线

13.线段垂直平分线的定义: 垂直于一条线段且平分这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线.(如图) 几何表达式举例: (1) EF 垂直平分 AB EFAB OA=OB (2) EFAB OA=OB EF  AB 的垂直平分线

14.线段垂直平分线的性质定理及逆定理: 1)线段垂直平分线上的点和这条线段的两个端点的距离相等; (如图) 2)和一条线段的两个端点的距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上.(如图) 几何表达式举例: (1) MN 是线段 AB 的垂直平分线 ∴ PA = PB (2) PA = PB ∴点 P 在线段 AB 的垂直平分线上

15.等腰三角形的性质定理及推论: 1)等腰三角形的两个底角相等; (即等边对等角) (如图) 2)等腰三角形的鼎角平分线、底边中线、底边上的高三线合一; (如图) 3)等边三角形的各角都相等,并且都是 60°.(如图) 1 2 3 几何表达式举例: (1) AB = AC ∴∠B=C (2) AB = AC ③∠BAD=CAD BD = CD ADBC ……………… (3) ?ABC 是等边三角形 ∴∠A=B=C =60°

16.等腰三角形的判定定理及推论: 1)如果一个三角形有两个角都相等,那么这两个角所对边也相等; (即等角对等边) (如 图) 2)三个角都相等的三角形是等边三角形; (如图) 3)有一个角等于 60°的等腰三角形是等边三角形; (如图) 4)在直角三角形中,如果有一个角等于 30°,那么它所对的直角边是斜边的一半.(如图) 1 2 3 4 几何表达式举例: (1) ③∠B= AB = AC (2) ③∠A=B=?ABC 是等边三角形 (3) ③∠A=60° AB = AC ?ABC 是等边三角形 (4) ③∠C=90°B=30° AC = AB

17.关于轴对称的定理 1)关于某条直线对称的两个图形是全等形; (如图) 2)如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是对应点连线的垂直平分线.(如图) 几何表达式举例: (1) ?ABC?EGF 关于 MN 轴对称 ∴?ABC?EGF (2) ?ABC?EGF 关于 MN 轴对称 ∴OA=OE MNAE

18.勾股定理及逆定理: 1)直角三角形的两直角边 a的平方和等于斜边 的平方,即 a2+b2=c2 (如图) 2)如果三角形的三边长有下面关系: a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形.(如图) 几何表达式举例: (1) ?ABC 是直角三角形 ∴a2+b2=c2 (2) a2+b2=c2 ?ABC 是直角三角形

19Rt? 斜边中线定理及逆定理: 1)直角三角形中,斜边上的中线是斜边的一半; (如图) 2)如果三角形一边上的中线是这边的一半,那么这个三角形是直角三角形.(如图) 几何表达式举例: (1) ?ABC 是直角三角形 ③ AB 的中点 ∴CD = AB (2) CD=AD=BD ?ABC 是直角三角形 几何 级概念: (要求理解、会讲、会用,主要用于填空和选择题) 基本概念: 三角形、不等边三角形、锐角三角形、钝角三角形、三角形的外角、全等三角形、角平分线 的集合定义、原命题、逆命题、逆定理、尺规作图、辅助线、线段垂直平分线的集合定义、 轴对称的定义、轴对称图形的定义、勾股数 常识: 1.三角形中,第三边长的判断: 另两边之差<第三边<另两边之和. 2.三角形中,有三条角平分线、三条中线、三条高线,它们都分别交于一点,其中前两个 交点都在三角形内,而第三个交点可在三角形内,三角形上,三角形外.注意:三角形的角 平分线、中线、高线都是线段. 3 如图, 三角形中, 有一个重要的面积等式,  CDAB ⊥CA CD?AB=BE?CA. 即: BE  4.三角形能否成立的条件是:长边<另两边之和. 5.直角三角形能否成立的条件是:长边的平方等于另两边的平方和. 6.分别含 30°45°60°的直角三角形是特殊的直角三角形. 7.如图,双垂图形中,有两个重要的性质,即: 1 AC?CB=CD?AB  21=2=A . 8.三角形中,多有一个内角是钝角,但少有两个外角是钝角. 9.全等三角形中,重合的点是对应鼎点,对应鼎点所对的角是对应角,对应角所对的边是 对应边. 10.等边三角形是特殊的等腰三角形


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金诺学校是云南省一家综合培训类的教育品牌,昆明五华金诺补习学校成立于2004年,简称金诺学校,目前在云南省有22个课外辅导机构,常年开设中小学文化课全科辅导,2017年在金诺学校辅导的学生人数达到1万人次以上。

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