“十一五”和“两会”期间，为促进职业教育的发展，国家出台了一系列的优惠和扶持政策，对职业教育来说，这是一个前所未有的发展机遇。目前，在社会上流存着一个陈腐的认识，就是认为职专不如大学好，职业教育不如学历教育水平高；在那里的学生“不是读书的材料”，毕业以后只能从事“脏累差”的活。 我以前就是受了这个陈腐观念的影响，以前总是看不起中专，技校生，只认为只有大学好，有学历就能“吃遍天”。可谁又想过多少年后的今天，连研究生都苦于找工作，有的大本生还喊出了“零工资”的口号，拼命地去投简历，逛招聘会，可结果却又如何呢？空有文凭，没有实际动手能力，是不会被社会认可的。反之，在很多工厂中，高级技能人才却严重匮乏。我国高技能人才的比例和发达国家相比，差距甚远。这放在多少年前，都是想都不敢想的事，但今天却是真正地摆在我们面前。

        这些问题发生的根源，还是“能力”的问题。现在已经不是“学好数理化，走遍天下都不怕” 的时代了。因为在那样的时代，在那样的背景下，都会忽视“能力”的重要性，只注重理论，不注重实践，对国家，对民族都是不利的。21世纪的需要的人才，是有知识，有能力，并且有高尚的素质品行，勇于创新，团结协作的人，有很强动手能力的人。而不是要“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，做麻木的书呆子。所以我认为，学一门过硬的技术，要比学不能学以至用的空理论更有用。在当今严峻的就业形式下，职业教育就迎来了新的机遇，也在我高考后，给了我了一个新的选择。有句话叫“条条大陆通罗马”。为了理想，我毅然选择了清化IT，来学习这高深的软件编程。

        说到“高深”，也不是只是嘴上说说才能体会。真正地去亲身编程序，才能领教这些代码的可爱。我之所以说它可爱，别人也许会很惊讶。有很多人一开始学编程，脑子里肯定会经历一段长时间的“代码风暴”。这个“代码风暴”是许多初学者必须经历的过程，虽然可能感觉脑子有崩溃的感觉，但不如说这是正在经受知识的熏陶。前期多受点这样的苦，我想对以后的学习不是坏事。编程这门技术就要多下工夫，并且有坚强的毅力和恒心。万事开头难，但想成功，必定需要付出艰苦的努力。

    比如在学习C语言的时候，我本来理科就不是很优秀，学代码时看见for循环就头疼。一层for循环还迷糊呢，有个编程题是用3个for循环做，真把我弄了个神魂颠倒，不知所措。很多同学也在这里犯难。有很多人看见了想放弃，但是大家还是咬住了牙，到处找班里的“大虾”们和老师请教。大家在一起相互探讨问题，解决问题，充分体现了IT人团结合作的精神。大家在这样的氛围下学习、生活，无论再难的问题也会迎刃而解。在清华IT这个大家庭里，老师就是我们的父母，同学们就是兄弟姐妹。大家一起学习，共同进步！

        在学最难的Java语言时，和以往的语言不一样。它是通过面向对象编程，以往的语言是面向过程编程的。这又让我们废了很大的工夫。同学们对它都很怵头。我在学Java时也遇到了很多的困难，但我认为只有摆正心态才是最重要的。我也到书店买了很多相关的书籍，把书看了一遍又一遍。遇到难懂的知识点就先做个记号，等老师讲完了这个知识点，我就有了些印象，心里的答案也越清晰了。因此，我总是再老师讲每门课前都做好了充分的预习，先把书读薄，再把书读厚；深入浅出，循序渐进，一直这样到了现在。我感觉这样的学习方法最有效率，课前课后做好预习和复习，并且要经常练习。计算机这门课的优势就是理论结合实践，在理论中学知识，在实践中找问题，这是任何一门学科无法比拟的！

        经过近半年的学习，我学到了很多能学以至用的东西，我领略到IT技术的奇妙，虽然学编程有些苦，但我收获了很多，学到了很多。在清华IT，我受到了良好的教育，锻炼了动手操作能力，学到了很多有用处的编程理论.这里有良好的学风，优秀的教师队伍，严格的教学管理制度，都很符合“T型人才”的培养标准，让每一个学员都成为社会有用之才！

　　职业教育核心的价值就是培养学员的职业技能。社会要人尽其才，就要尊重每个人的选择，让每个人做出适合自己的选择。我相信我的选择是正确的，是明智的。但技能是什么不能想当然，必须交由市场决定和检验。所以在未来，我们要适应社会的发展，跟上时代潮流，这样才能与实俱进，不会被社会淘汰。

      最后，我祝愿清华IT越办越好，我对我的未来充满信心，对中国IT的发展充满希望！