四川五月花专修学院
职业设计实现职场持续发展
学校建立了完善的毕业生就业指导体系、就业推荐体系及就业服务体系,精心帮助学生设计未来的职业生涯,帮助学生实现投身职场后的可持续发展。学校注重培养学生创业意识、创业品质和创业能力,支持和鼓励学生毕业后自主创业,为学生营造更大的发展空间。
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确定教师发展业务研究重点:一、借力于课堂教学,转变教师认识
课程改革走到今天,一线老师尤其是发展中学校老师,要实现从理念到行为的,这一重大转变,根在课堂。教学素养的提高一定要和课堂教学紧密结合,从教师的问题需要入手,到解决问题需要中去。课堂教学薄变厚弱变强才能得以改变。一年来,学校建立校内语文,数学、艺体学科教学专题,这些教学专题来自教师的困惑、疑难及反思,根据这些问题开展专题研究,针对老师存在生源差异说法,开展相同学生不同学校教师执教活动,内容有新教材识字教学、阅读教学、高段数学等。执教教师来自区内各类兄弟学校。在比较中,在观察中,在借鉴中,教师关于生源差异说法少了,解决问题努力提高教学效益的意识明确了。
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