蕞近，很多家长来咨询天津竞思教育，天津情绪训练培训：目前确实很多孩子有专注力方面的问题。比如今天的这个孩子——辰辰，是一个阿斯伯格孩子，规则意识淡薄，自我意识强烈，存在严重的多动现象。辰辰不怎么会表达自己，有明显的社交障碍，喜欢一个人安静的待在角落里做自己喜欢做的事情。 辰辰也是一个非常聪明的孩子，认字能力特别好，理解能力也不错。有点小固执，读书如果有读错的地方，是一定要从头来过的;问爸爸的问题一定要爸爸回答，要不然就闹脾气;吃相似的东西，一定要是同一个味道，如果不一样就不吃。

　　刚来到天津竞思注意力训练的辰辰，特别喜欢到处乱模，静不下来，注意力点脑电波动大，紧张值高。孩子存在严重的自闭倾向，很多时候老师都无法和他沟通，训练也没办法进行下去。大多数时间都是沉浸在自己的思维里面，只有他感兴趣的赛车模型可以坚持进行训练。 对于其他的训练模型，基本上不到3分钟他就会自己拔掉导线跑掉，在教室或者沙盘室搜索自己感兴趣的事物，老师怎么说都没有用。如果老师试图劝说或者拿掉他手中的玩具，孩子就会暴躁不安，有时还会动手打人。

　　刚开始训练的几天，因为新鲜，辰辰勉强能够坚持完成竞思教育训练，后面慢慢不新鲜了，就怎么都坐不住，无法配合老师完成训练。这种情况让老师很无奈，只好和辰辰的家人了解孩子坐不住的可能原因。通过和辰辰妈妈的谈话，老师了解到原来孩子每次上课前都在医院刚刚做完针对阿斯伯格的电击治疗。孩子每次从医院出来之后会特别兴奋，根本停不下来，导致孩子无法坚持完成脑电课程训练，因此老师建议家长先带孩子做训练，之后再去医院，家长同意了，孩子开始能坐得住了。但是去完医院后孩子会整晚睡不着，跟家长建议减少去医院的频率，家长刚开始不同意，后来实在是没办法了，就同意试试。

　　孩子在没去医院的那段时间，表现要比之前要好很多，天津竞思教育训练也能配合着做完，情绪也没那么暴动了。家长看到孩子的变化，加上每次去医院电击孩子浑身抽筋的模样实在是让人心疼，在训练了15次课左右妈妈决定给孩子停了医院的电击治疗，只做这边的脑电训练。就这样风雨无阻，一直坚持每周3次课的情况下，在30次课左右的时候辰辰进步非常明显，能坚持做完所有的训练。

　　天津竞思教育第60次课的时候，辰辰就像完全变了一个人一样，多动改善明显，规则意识好了很多，注意力较之前更持久了，在幼儿园也没有被投诉了。从以前出门一堆人跟着也看不住，到现在谁带着都可以，就连小区里见过孩子的人，都说孩子像变了一个人一样! 看到孩子如此明显的进步，辰辰妈妈很爽快的续费了中心普通课程60次。不仅如此，还介绍身边有同样需求的家长来到这里哦!