保育员的作息时间比较稳定，因此吸引了很多全职妈妈从事这个职业，不仅方便带自己家的，也让自己有了一份比较稳定的工作。另外，保育员也被因自身资质不够却又想做幼师的人员当做职业规划的一块跳板，他们先到幼儿园做保育员，同时提升自己的资质，之后再考取幼师资质转行做老师，所以，目前保育员的工作也是非常的。dsjylpp
 
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保育员的一言一行，是们学习的楷模因此，加强保育员队伍学习是提高保育员素质的前提保育员除了要做好保洁消毒工作，还要配合好教师教的工作。如：在晨间户外活动中一方面给幼儿准备玩具，毛巾，关心体弱多病的幼儿，另一方面要积极配合老师如何做好协助组织幼儿开展活动；在幼儿上课时，保育员一方面关心的小朋友及时穿衣，关心个别要上厕所的幼儿，另一方面还要关心幼儿上课的坐姿，管理幼儿的常规，配合老师教学活动的顺利开展。在幼儿午餐时，一方面做好桌面消毒工作，另一方面配合教师管理幼儿进餐，让每个幼儿吃完自己的一份饭菜，不要倒掉等等。还要纠正幼儿偏食、挑食的不良习惯，养成良好的进餐习惯。保育人员还要了解每个幼儿的特点，帮助他们。照顾他们。对自理能力差的幼儿要帮助他们穿物、鞋子；对体弱多病的幼儿要做好、护理。及时与家长交流幼儿在园的吃饭、睡觉等一些情况，为家长排忧解难。

细心的唐老师通过不断搅拌降低温度，然后将一碗碗的米粉提前打出来凉一凉。做好准备工作后，小朋友们一组组的来领早餐。之后，唐老师还要观察哪些小朋友不太会吃，并进行辅导。吃完早餐，唐老师将餐具送到食堂，刚回到教室，一名小朋友又有了突发状况。唐老师打来了热水，调好水温，在班主任邹老师的协助下给清洗。刚给这个小朋友换好裤子，另一位小朋友又尿了裤子，处理完毕，唐老师还要去清洗们的脏衣物。唐老师说，自己也是妈妈，家长对的爱，她感同身受，在她看来，保育员这份工作，就是当好班上40多个的妈妈，从上课到放学，一直全程陪伴。忙起来，她压根没时间去看看大班的儿子。在们结束课外活动后，转眼间到了中餐时间，唐老师又到食堂取出们的饭菜。

目前我国的保育员严重短缺，因此，保育员的发展是非常理想的。但是，去保育员工作，全国规定都是要考保育员证的。目前网上频繁出现幼儿园对幼儿施暴等不良现象，为了保障幼儿园的安全持续，还有保障对幼儿园的安全健康，不管是老师还是保育员都需要持有效的上岗。

保育员在工作中要练出眼观六路、耳听八方的本领，和在一起交流时，不能总是说教，要循循善诱，细心观察的喜怒情绪，从他们的神态和中发现问题，解决矛盾。掌握好、应用好保育员的专业知识，还要丰富保育员专业以外的知识，学习的知识越多，保育员的工作会做的越好。比如你在适当的时候，给们讲一些趣味性强的小故事或做一些小手工展示给，会耳目濡染地得到受益在工作中，虚心求教，不耻下问，积累相关经验，与时俱进，积极配合老师们的教学指导，多了解在幼儿园中的生活详情，适当地与家长沟通，取得家长的全力配合与支持，建立好和谐家园的关系。

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