童话少儿语言艺术中心，秋季班名额不多，快来报名吧

口才训练的优势
 口才训练可以增强孩子自信心；
口才训练可以活跃孩子的思维；
口才训练可以培养孩子口脑协调的能力；
口才训练可以培养孩子敢于表达的胆量；
口才训练可以培养孩子乐于表达的品格；
口才训练可以培养孩子巧于表达的能力。
口才训练可以提高孩子讲普通话的水平；
口才训练可以激发孩子强烈的阅读兴趣；
口才训练可以培养孩子良好的艺术素养；

口才训练可以培养孩子优雅大方的气质。

童话少儿语言教程特点

1、激发学生的表现欲望，敢于自我表现，增强自信心。
2、培养孩子故事的编创能
力，丰富想象力。学习说话的连贯性，表达的含义要清楚有条 理。
3、掌握语句朗诵的抑扬顿挫，轻重缓急、感情表达。
4、上台表演的基本功：鞠躬环视、眼神交流、手势手位、表情动作、礼仪姿态。
5、将强化作文口才：小主持、小记者、竞选、游学、解说……不但要学会说，更要学会写。
  “台上一分钟，台下十年功”成功就在不断的努力中！
童话少儿语言培训形式让学生在互动中交流，以登台表演、讲故事、说笑话等形式，增强语言的表达能力和沟通能力。训练正确发音、讲故事、表演儿歌、童话剧表演、创编情景故事等形式让
学生消除紧张情绪；培养幽默感；掌握现场辩论技巧；学会肢体语言、即兴演讲，突
破上台畏惧，战胜自我！
教学效果
一、语言表达力增强。通过训练，使孩子达到当众讲话自信、吐字畅晰、流利，天性解放之功效。
二、学习兴趣提升。迅速提高专注力、记忆力、表现力、思维能力，
显示出高于同龄少儿的超长特征。促进写作与绘画的能力提升，在兴趣中说，在兴趣中学。
三、心理素质增强。语言潜能的开发同时激发视觉潜能和听觉潜能，少儿心
理素质增强，综合能力迅速提升。语言是思维的外壳，口才是思维的手段，彻底解放
你的肢体语言，让你的声音、语调和表情发挥到较高影响力。

语训班参考报名孩子的自然条件、年龄等进行分班，分为基础班、提高班，每班人数为人，高级班由家长为孩子报名，需对孩子进行面试，每班人数10人。

基础班

从孩子的兴趣出发,通过通俗易懂的形体动作训练、表情训练、普通话正音训练和学讲故事的训练等教学方法，让孩子在活泼轻松的环境中增强节奏感、表现力和语言组织力，并在掌握语言表达和体验表演艺术的同时，变得开朗活泼、积极主动、有自信心、善于交流。

教学要求：1、形成初步语音规范的意识

2、节奏感

3、语言、形体与情感协调性相结合的综合表现

课程要素:普通话正音——童谣、简单绕口令、古诗词、气息训练

适应对象所有期望提升口才的小学1-6年级的青少年。分为小学1-3年级课程，4-6年级课程。