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东莞市创易教育
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课程介绍
东莞暑期满分作文培训-外貌描写
外貌描写:
也称肖像描写。即是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、服饰、神态、体型、姿态等等)进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象。肖像描写的目的是以“形”传“神”,刻画人物的性格特征,反映人物的内心世界。
俄国讽刺作家,讽刺文学开拓者果戈里曾说:“外形是理解人物的钥匙”。所以在记人记事的文章中,常常有一定份量人物的外貌描写。
二、外貌描写原则
(一)描写有序
描写时应按一定的顺序来写,或从上到下或从下到上都行。如果写了眼睛,接着写头发,又写嘴巴,再写眉毛,而后写鼻子——这种描写不管写得多好,它给人的感觉是一片混乱。
进行外貌描写时要有一定的顺序。
(二)先概括主要特征,再具体描写;
(三)从脸的上部写到下部;
(四)从主要特征写到次要特征
(一般从整体到局部,局部描写时从上到下)
三、要抓住人物的特征。
外貌特点
“特征”是一个事物和另一个事物进行区别的较本质的方面,通过特征的描绘,可以更好地反映人物的性格,把握人物思想发展的脉络。这就要求我们观察人物要仔细,要善于概括和总结。如唐弢在《琐忆》中对鲁迅的肖像描写:“他留着浓黑的胡须,目光明亮,满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发,仿佛处处在告白他对现实社会的不调和。”这里作者只抓住鲁迅先生的“目光”和“头发”,表现了鲁迅先生对社会现实清醒的认识和斗争的彻底。而鲁迅先生在展示祥林嫂悲惨命运时,多次刻画人物的眼睛,通过眼睛的变化反映了祥林嫂身心遭受的挫折,简洁传神。由此可见,抓住人物较显著的特点进行细致描写,避免“面面俱到”,才能取得事半功倍的效果。
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学校介绍
学校人气度:4820
2012-09-29
共193个
美术培训 作文培训
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学校介绍
东莞创易教育,成立于2008年,是拥有教育局颁发“民办学校办学许可证”的正规办学机构。拥有创易美术学校以及创易作文培训基地两大教育品牌,致力于全年龄段美术教育与语文作文培训。拥有经验丰富的教学师资团队和业内领先的教学管理系统,为学员提供丰富的教育资源和专业完善的课程体系。被评为珠三角极具品牌影响力的教育机构。
作文培训基地
创易作文培训基地,专业从事作文培训,拥有专业的课程规划和按年级的分层教学,为各年龄段的学生提供适合的教育资源和专业完善的课程体系。以多媒体教学,通过教学片段、教师讲解、出门测试,把学生的视觉+听觉+表达充分结合,给学生提供一个轻松快乐的课堂氛围,让学生快乐的学习作文,改变学生作文不会写、不知道怎么写的想法,较大程度的激发学生的写作兴趣,提高作文分数,同时,培养学生阅读课外书的兴趣,让学生爱上阅读、爱上写作。
美术培训学校
创易美术学校是由多年从事美术教育并毕业于专业美术学院的教师团队组成,创易美术学校特邀多名国家知名画家及教授担任荣誉顾问及首席专家,还不定期邀请名家为学生上公开课。本着一切以学生为主,保持认真、负责的教学态度,让来到这里学习的每一位学员都能得到一流的教育和扎实的美术功底。
学校历史
2008年:成立东莞创易美术
2009年:获东莞市教育局颁发《民办学校办学许可证》
2009年:被广州日报评选为十大知名教育品牌
2010年:开设首届高考美术班,成绩令人瞩目
2010年:被广东美术协会评选为培训学校
2010年:被艺术教育委员会评为全国学校艺术教育先进单位
2011年:获第十六届全国中小学生书画比赛组织单位
2011年:被国际小儿美术协会评为全国美育名校
2012年:搬迁到东城西路2000平方的东城校区
2012年:被南方都市报评为五星级高考美术培训学校
2013年:珠江电视台评选为广东省培训机构首推品牌
2013年:获全国美术高考示范画优胜单位
2013年:获十八届少儿书画大赛先进单位
2013年:东莞市社会艺术普及活动组织单位
2014年:石龙高考校区正式投入使用
2014年:莞城校区正式投入使用
2015年:与广东十大高校共同合办开平美术写生基地
2015年:成为广东美术考级基地
2016年:泰丰成人校区正式投入使用
2017年:君尚校区正式投入使用
2018年:南城汇一城校区正式投入使用
2019年:创易作文培训基地正式成立
创易教育目前拥有南城汇一城校区、东城校区、莞城校区、泰丰校区、君尚校区、石龙校区、创易总部、开平美术写生基地等八大分部。
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