“刚高中毕业，我的孩子也能当工程师吗？”记者昨日在清华IT学习认证中心见到一位咨询IT培训问题的家长，由于他的孩子今年刚高中毕业，因此对参加IT职业教育之后能当工程师心里既兴奋又有些没底。 

        很多家长以为，IT工程师是大学生的专利，对于刚刚高中毕业的学生来讲，似乎有些遥不可及。那么是不是高中毕业生通过一定的IT职业培训，也能成为IT工程师呢？

         学历高低不是当工程师的决定因素，工程师的标志是实践能力

        清华IT学习认证中心主任孙元凯博士表示，IT工程师不能拿学历来衡量，更不能消极地认为高中生就当不了工程师，“工程师代表的是一种工作能力，高考代表的只是学习和考试的能力，二者有本质的区别。很多高中生动手和解决实际问题的能力要远远胜过学习和考试的能力，我们千万不能因为学历问题把动手能力给埋没了。”

        不少软件公司都有优秀的软件工程师此前也是高中毕业，参加IT职业培训后就当了工程师。“工程师并不是学习好才能做，学习好的往往更适合做研究，我们喜欢动手做点小设计、开发个小程序什么的，动手和实践能力才是我们当上工程师的关键。”

        不管上大学还是读IT培训，同样都可以当“红色工程师”

        说到IT工程师，清华大学是当之无愧的摇篮。曾经有好长一段时间，清华大学还被人们形象地称为“红色工程师”的摇篮，意思是说从这里走出来的工程师们都有一颗红心，要全心全意为祖国健康工作50年。

        随着时代的发展，“红色工程师”的说法已载入了史册，但是它的培养却藉由IT职业教育的发展，从校园走向了社会。记者看到，清华IT学习认证中心目前已经在全国建立了30多个培训校区，他们以“教育服务社会”为理念，通过“T型人才”的理念指导，几年下来已经在全国培养了几万名优秀的IT工程师，被几千家企业所接纳。这就意味着，今后即使是高中毕业生，也能和大学毕业生一样，拥有同等的机会当上IT工程师。

        事实上，从国家教育政策和人才战略的角度来看，职业教育在国家紧缺型人才的培养上，已经显示出了强大的优势，其目标明确、培养时间短、效率高、实践性突出等特征，受到了用人单位的高度认可，正在全国范围内快速的发展。

        让每一个高中生都有学可上是学校、家长、社会三方的共同责任

        说到此，也许不难理解为什么记者见到的这位家长对孩子能当工程师心里没底，因为他有很多迷惑得不到解决，他可能以为工程师对学习的要求很高，或者工程师这个词很多人都不懂它的含义，觉得很高深，从而让普通孩子想都不敢想。如果这种迷惑得不到及时而正确的解答，试想将会耽误多少孩子的前途啊？

        因此孙元凯博士呼吁，要尽快帮助高考家长和孩子们正确认识职业培训和IT工程师的含义。“我认为培训机构和社会舆论的引导非常重要。培训机构要多开展网上咨询、现场咨询等活动，帮助家长和高考生解决疑问。在社会舆论的话题里，不能只谈那些考上清华、北大等名牌大学的学生，要关心所有的学生，要多探讨高中毕业后如何继续求学，如何掌握一项本领，如何成为一个对社会有用的人才，这样的话题更具有实际意义。”

        一组数据表明了这项工作的迫切性，2009年全国参加高考的人数突破1000万，实际招生率约50％，也就是说大约有500万高考生要面对如何选择职业教育的问题，平均每个省约有20万人，咨询工作量是相当大的。因此从现在起，学校、家长、社会三方就应该联合起来，为他们提供各种各样的咨询服务，是一份绝对不容推卸的责任。