杭州远程教育，也称为网络大学，是随着现代网络信息技术的发展而逐步发展起来的一种先进的教育方式；远程教育通过入学考试、完成相关课程任务、通过期末考试即可毕业的一种学习形式；学历证书由相应大学颁发，在学信网可查，毕业之后可以承认，可以考公务员、职业证书等；符合条件的优异学员，可以同时申请学士学位证书。

远程教育的教学方式主要有：

(1)通过互联网，利用网络教学平台提供的网页、课件等资源进行非实时(异步)教学。

(2)通过卫星、互联网和视频会议系统等进行双向或单向的实时授课教学。

(3)通过教学光盘上刻录的课件等资源进行非实时教学。

(4)通过手机等移动通信工具进行实时或非实时教学。

(5)通过集中面授方式进行辅导答疑。

绝大多数试点高校在网络教学实施过程中普遍采用两种或两种以上的教学方式，形成线上与线下、固定与移动、异步与同步、分散与集中相结合的混合型教学模式。

杭州远程教育通过怎样的方式来弥补不足

　　21世纪是一个网络兴起的时代，如今，杭州远程教育得到了发展，与传统的教育相比较，它们的教学方式存在着差别，也有各种“点”上的不同。而杭州远程教育与传统教育相比肯定有自己的优势。大家需要根据自己的要求选择符合自己的教育方式。

　　只是在当下，更多的人没有太多的时间去接受传统的教育，所以他们更愿意在互联网上学习，而且通过自身的努力是可以获得杭州远程教育本科与杭州远程教育专科的学历，让自己的仕途变的更平坦些，让自己的前途更畅快些。

　　杭州远程教育的缺陷在于它是在线讲授课知识，所以师生之间情感交流会缺失掉，没有课堂上的那种真实感和人情味，更少了师生之间面对面的情感交流；而且对于学习者的学习能力要求也颇高，至少需要具有着运用信息技术的能力，在远程教育途中会一直使用到计算机，与网络接轨。所以对于学习者自身的要求就比较高。至少拥有着较强的自控能力，而且学生需要自己拥有着探究的精神，必然也易缺乏交往的意识，唯有较强的自控能力才可以获得杭州远程教育本科与杭州远程教育专科的学历。

　　杭州远程教育可以采取一些方法来弥补自身的不足。远程教育采用了互联网的方式，利用了互联网的普及性，可以随时随地的利用电脑、智能手机来进行网络远程学习，为整个学习环境都提供了极大的便利性；而且为了追求学生的质量，杭州远程教育还会定期展开公开课活动，让学员之间可以面对面的交流并学习，同样也会请来一些已经获得杭州远程教育本科、杭州远程教育专科的毕业生来分享心得，帮助在校的所有学员更好的完成学业，同样也会请专业的老师帮助学员进行职业规划，让学生的学习更具有目标。

目前，杭州远程教育多为在职成人，而这部分人一般都具有着一定的工作经验，能够更好的提升学历实现未来的职业发展规则，而且他们的学习具有着自控能力，更好的树立着学习的目标，并且可以针对性的去学习，所以当前这种远程教育还是倍受认可的。

【适合对象】

远程教育需要学员有很强的自制力和自主性，能自主计划和安排学习;采用名师授课，共享名校优秀教学资源，适合有“名校情结”的学员。网络学院一般在全国各地都设置有校外学习中心，学员可就近报名学习。由于可以利用业余时间学习，非常适合一边工作一边自我提升的学员。

具备普通高中、职业高中、中等专业学校、职业技术学校毕业证书或同等学历相应的证书可以报考高中起点本、专科层次的学习，取得专科毕业证者可以报专生本层次的学习。

【学习方式】

网络大学通常实行弹性学制，允许学生自由选择学习期限。远程教育需要学生有很强的自制力和自主性，与传统教学方式不同，远程教育主要是学生通过点击网上课件(或是光盘课件)来完成课程的学习，通过电子邮件或贴贴子等方式向教师提交作业或即时交流，并可根据学生的具体情况安排集中面授。

【文凭学位】

远程教育学院应实行学分制。学历教育的学分有效期和修业年限由学校决定。对达到本、专科毕业要求的学生，颁发何种形式的毕业证书，由学校慎重研究后自行决定;学历证书由学校自行印制，并实行电子注册制度，注册办法另行规定;电子注册后，国家予以承认。

【学费】

国家相关部门规定，对远程教育学院的学生，可按教育成本收费，其收费标准和办法由学校按国家有关规定报学校所在地收费管理部门批准后执行。远程教育学院不得以营利为目的。

【报名时间】

网络学院一般采取一年两次自主招生，免试或通过入学考试的学员分别在春季和秋季入学。春季报名1月到3月左右;秋季报名6月至9月左右。少数网院全年招生，可以随时报名，如人民大学远程教育学院、北京语言大学远程教育学院、重庆大学远程教育学院等。