【关键词】安徽六安教师考编 议论文阅读备考要点 【导读】2015明尚教育为安徽六安各位教师考编同志竭诚服务,帮助各位学员考生在笔试 面试中取得了非凡的成果。2016,明尚将继续坚持我们的初心,为每一位安徽考编同仁准备最新考编面试培训资讯资料。欢迎添加明尚教育官网微信(msexam)订阅最新考编资讯。2015安徽教师考编交流QQ群:488794681。
【要点】理解文中重要词语的含义 【要点解说】论述文中的重要词语主要是一些论述术语,明确这些术语的方法主要是拟定一个操作性定义。所谓操作性定义主要是在篇章语境中,为了论述方便,赋予术语以特定的内涵的方法。这种内涵多数是临时的、具体的,不具备普遍性和概括性特征。例如: 从起源的角度说,文化是“人化”,它相对于自然,是人的主体性或本质力量的对象化;从功能的角度说,文化的最主要功能是“化人”,教化人、塑造人、熏陶人。人是文化的创造者,也是文化的创造物,通过文化的继承、传播和创造,促进人的社会化、文明化、个性化,从而塑造健全的人、完善的人。 文化是由多种层次存在和表现的复杂系统。人们首先感知到的是较浅显、具体的层次,属显性文化,包括人的社会活动及其产品。一个人的某种活动、“做什么”,不是文化;一个群体在一个时期内的共同行为、都“做什么”,就成了一种文化现象。一个深埋于地下的石块不是文化,一个经过远古人群加工改造的石块作为活动的产品就成了文物。显性文化反映了文化的更深层次,即一个群体在一个时期内的活动规范、方式。人的活动效果既取决于“做什么”,更取决于人的活动规范、方式“怎么做”。 文化的最深层次是价值观,这是文化的核心,与一定时期群体共同的理想、信念密切相关。他要解决的是“为什么做”的问题,是人的活动的取向、目的问题。正是价值观的不同,“为什么做”的问题,最终决定了人们“做什么”和“怎么做”。 下列对文化的理解,不正确的一项是( ) A.文化是人的主体性或本质力量的对象化。 B.文化是一个复杂系统,它是以深浅不同的多层次存在和表现的。 C.文化的浅显层次是指一个群体在一个时期内的活动规范、方式。 D.文化的最深层次是人们对于理想、信念、取向、态度所普遍持有的见解。 本题考查对文中关键概念“文化”的理解几项把“一个群体在一个时期内的活动规范、方式”说成是文化的浅显层次是错误的,因为第二段说“显性文化反映了文化的更深层次,即一个群体在一个时期内的活动规范、方式”,可见“规范、方式”属于文化的较深层次。与科技文不同,正确选项A、B、D都只是从一个侧面揭示了“文化”的属性,并没有形成一个关于“文化”的准确定义。论述文阅读理解术语大多数如此,更多地接近筛选并辨析信息。 【要点】理解文中重要句子的含意 【要点解说】论述文中需要理解的句子多数是论者所持的观点,或者是概括文章某一个局部的内容要点,这些观点和内容要点是论者在相关篇章中需要展开证明的。如: 陶器是新石器时代人类最重要的发明之一,也是现代有了解原始文化的最重要的依据之一。考古发掘显示,世界各地绝大多数新石器时代的陶器,都或前或后不约而同地经历了素陶、彩陶、釉陶的发展阶段。所谓彩陶,是远古先民在制作好的陶胚内外壁上用矿物颜料绘制各种纹饰,然后入窑烧制定型的一种带彩陶器。彩陶集实用和雕塑、绘画、烧制等各种艺术、工艺于一体,展现了那个时代人类物质生产和精神生活的最新成果和最高水平,反映了原始社会数千年的社会状况和人的生存情境。可以说,彩陶是一本浓缩的、独特的“史书”。 ——相关推荐—— 1.【明尚考编课堂】由YY转移到腾讯课堂上课啦! 免费课堂报名链接http://ke.qq.com/course/104313#term_id=100109610
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