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课程介绍
随着社会发展,大专、本科学历已经成为常态,多数企业招聘基本都有学历需求。远程教育的出现,主要是为了提高国民素质,让那些低学历人群获得再学习的重要途径。
下面全面给大家介绍下远程教育。
一、远程教育毕业证认可度
企业调查显示:远程教育大专、本科文凭已经得到多数用人单位认可。尤其在职工作人员,毕业后既有工作经验,又具备相应的专业知识理论,普遍受到企业欢迎。相关社会专家称:成人报考网络远程教育获得大专、本科文凭是个不错的选择,在职场生活中皆有很好的提升,大有用处。
二、远程教育质量
远程教育出现时间短,社会对于远程教育的认识不够甚至存在错误认识,认为远程教育学历含金量低,以至于一些用人单位抵制和排斥远程教育人才。
其实各类985/211名校的网络远程教育毕业生在就业中也具有相当的竞争力,据统计远程教育学院2018年毕业学生就业率达到85%以上,就业单位中不乏有百度、阿里巴巴、腾讯等知名企业。
三、远程教育优势
远程教育是在职人员学习的优先途径,就当前社会发展态势看,知识更新的速度越来越快,导致在职人员工作压力加大,生活节奏加快,加上现在多数在职人员没有时间去学校接受教育,而他们又普遍有较强的求知欲,想通过各种途径为自己“充电”,以增强自身竞争力,适应未来新环境的挑战,因此远程教育就成为他们的优先选择,从而将影响更多人的生活。
四、远程教育学习方式特点
资源利用较大化。远程教育学员不管在何地都可以领略到名师风采。
学习方式灵活。学员不受时间、空间限制,随时随地都可以学习 ,比较适合休息时间不固定的上班族。
教学形式个性化。远程教育教学课件是录制好的,学员可以根据自身特点对感兴趣的课程可以重复学,对不理解的单元、学习难点重复听,并可以通过讨论区增进师生互动。
教学管理全面化。远程教育学员每个学员都有一个用户端,学员可查询学籍、选课、学费、成绩等,信息量完整,学员可以及时全面了解学习情况。
总结:网络教育的文凭还是非常有用的,特别是院校基本上都是985/211的学校,更能圆一些人的名校梦想,不论是找工作还是提升自己都是不错的选择。
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学校介绍
学校人气度:183
2019-09-16
共23个
学历提升
周绪玉
奥鹏远程教育中心(简称奥鹏教育),是由教育部高等教育司2001年12月批准立项试点,2005年4月正式批准运营的远程教育公共服务体系,也是教育部门批准成立的远程教育内容服务运营机构。 目前,奥鹏远程教育中心已接受全国近50所试点网校的委托,通过在全国建立的1800多家奥鹏远程教育学习中心为300余万名学员提供高中起点专科、高中起点本科、专科起点本科和本科二学历等9大类400多个专业的学历教育支持服务。
奥鹏远程教育中心(简称奥鹏教育),是由教育部高等教育司2001年12月批准立项试点,2005年4月正式批准运营的远程教育公共服务体系,也是教育部门批准成立的远程教育内容服务运营机构。 目前,奥鹏远程教育中心已接受全国近50所试点网校的委托,通过在全国建立的1800多家奥鹏远程教育学习中心为300余万名学员提供高中起点专科、高中起点本科、专科起点本科和本科二学历等9大类400多个专业的学历教育支持服务。
奥鹏教育在现代远程学历教育业务稳步向前发展的同时积极研究国家教育政策、关注行业发展动态,分析互联网时代继续教育学习者学习需求,通过边研究,边探索,边实践,边总结的方式,形成了“互联网+”时期高校继续教育信息化建设一体化解决方案,截止2016年底,已与全国110多所普通高校开展合作,为合作伙伴提供集平台、资源、网上助学一体化的专业运营支持服务。 奥鹏教育广泛与各类远程教育办学机构建立多形式、多层面的合作,为求学者提供更多和更好的选择,为推动我国继续教育行业发展做出实质性贡献。
奥鹏教育18年来累计服务学历学生达300余万人。奥鹏教育通过全国的渠道支撑平台、一站式的服务、强大的技术支撑,在远程学习服务过程中始终关注用户的需求变化及体验感受。在互联网飞速发展的今天,以用户为中心,关注用户体验,鼓励用户积极参与学习支持服务手段的创新,是奥鹏教育的核心追求。
奥鹏教育在全国1800余家学习中心设置了近4000个咨询坐席、300余学业顾问坐席,以千门课程的10大门类学科为单位设置了200余位学术性专家坐席,以及在教材、教学、学籍、学务、考试、技术等方面的100余位二线支持运营部门节点经理,为学生提供实时、非实时师生交互以及学科专业指导。
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