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发布时间:2017-10-30 已有474人浏览报名

课程介绍

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、、适宜的求助者应具备的条件:

1)智力正常。(2)年龄适宜。(3)内容适合。(4)人格正常。(5)动机正确。(6)信任度高。

7)行动自觉。(8)匹配性好。

3、自知力:是病人对自己的精神状态的认知能力

⑴如果患者能认识自己精神状态不正常,能够主动就医,称为“有自知力”或“自知力完整”;

⑵如果患者对患病期间的部分症状有认识和批判能力,对另一部分症状认识不到是病态时,称为“自知

力缺乏”;

⑶而当病人对其精神症状认识不到是病态,否认精神不正常时则称为“无自知力”或“自知力丧失”。

4、压力源:(1)生物性压力源:是一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件。

包括躯体疾病创伤或疾病、饥饿、性剥夺、睡眠剥夺、噪音、气温变化等。

2)精神性压力源:这是一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在事件和外在事件。

包括错误的认识结构、个体不良经验、道德冲突及长期生活经历造成的不良个性心理特点等。

3)社会环境性压力源:是一组直接阻碍和破坏个体社会需求的事件。

分为两方面:纯社会性的,如重大社会变革、重要人际关系破裂、家庭长期冲突、战争、

被监禁等;由自身状况造成的人际适应问题等。

心理测验量表

测验类型量表名称

智力测验

韦氏成人智力测验(WAIS-RC

联合型瑞文测验(CRT

中国比内测验

人格测验

明尼苏达多项个性调查表(MMPI

卡氏16种人格因素测验(16PF

艾森克人格问卷(EPQ

心理与行为问题评估

90项症状清单(SCL-90

抑郁自评量表(SDS

焦虑自评量表(SAS

应激及相关问题评估

生活事件量表(LES

社会支持评定量表

应对方式问卷

一、韦氏成人智力测验(WAIS-RC

IQ:智商(90109为正常) FIQ:总智商PIQ:操作智商VIQ:言语智商

1、首先由韦克斯勒于1955 年编制,这里选用龚耀先1981 年修订的中文版(WAIS-RC)。

2、适用于16 岁以上的被试者,分农村和城市用两式。各包括11 个分测验,其中言语部分个,操作

部分个。测试时一般按先言语测验后操作测验的顺序进行。

3量表分是平均数为10,标准差为3

4、优点: 1、能够较好地反映智力的全貌和测量各种智力因素,适用的年龄范围广。2、用离差智商代

替比率智商,克服了计算成人智商的困难。3、应用广。还可研究人格,而且可以作为神经

心理学的主要测量量表。

缺点:1、三个量表的衔接欠佳。2、不便测量低智力者。3、各分测验项目数不平衡。

12

二、明尼苏达多项个性调查表(MMPI

1、问世于1943 年,由明尼苏达大学哈特卫和麦金利编制。这里选用的是宋维真1989 年修订的中文版。

2MMPI 包括566 个题目,实际为550 题,16 个为重复题。一般可只做前399 题。

3、适用于年满16 岁,具有小学毕业以上文化水平的人。

4、施测MMPI 有两种主要形式:卡片、手册式。卡片式适合个别施测,手册式可个别施测也可团体施测。

5、如果566 题版中,量表的原始分数超过30分,或者399 题版中,量表原始分数超过22分,则

答卷无效。

6、我国,如果分量表的T60,视为可能有病理性异常表现或某种心理偏离现象。(美国常模70 分。)

7、临床量表及效度量表的代号,以及高分意义:

英文字母缩写代号量表名称高分特点

Hs Hypochondriasis 疑病疑病倾向

Depression 抑郁忧郁、淡漠、悲观、思想与行动迟缓

Hy Hysteria 癔症依赖、天真、外露、幼稚及自我陶醉,缺乏自知力

Pd

Psychopathic

deviate

 

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学校介绍

淮安弘成职业培训学校

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黄金会员5年

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弘成教育集团成立于1999年,是集高等教育、基础教育、国际教育、101远程教育、幼儿教育于一体的综合教育服务机构,于2007年12月11日在美国纳斯达克正式挂牌上市,成为国内成功登陆海外资本市场的网络教育全面服务提供商。多年来,弘成教育集团本着“弘扬教育成就人生”的宗旨,始终关注用户需求,致力为合作伙伴和个人提供专业化精细化的教育服务。目前,弘成教育集团服务已覆盖各个学龄阶段和多种教育方式,为社会提供着从幼儿教育、中小学教育到高等教育,从学历教育到非学历教育,从校内教育到网络教育的全方位教育服务,帮助越来越多的人实现“无限学习”的梦想。
弘成职业培训学校,本着“弘扬教育 成就人生”的宗旨,弘成教育倡导以“学”为中心,以学习者的个性化学习需求为导向,让学习更便捷、更快乐,让学习者真正学有所获,帮助越来越多的人通过各种考证,实现人生梦想!
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