2020-11-23
周末班
西安君翰教育
碑林区南稍门泛渼大厦A座三楼详细地图
13609122475
课程介绍
西安高三补习冲刺-君翰教育
【高考作文技法】话题作文“窗”写作导引
窗口,是连接世界与世界的地方。打开窗户,视野里立马会变得丰富起来,打开窗户,鼻子里涌进的将是新鲜的气息,打开窗户,封闭的心胸定会豁然起来。烦躁会走,不安会走,隔膜会走,苦恼会走,沮丧也会走。
居家,需要时时打开窗子;交往,需要时时推开窗口;疗治创伤,也需时时打开窗户;社会,也需打开窗口。我们生活的世界,不就是一个正在打开的窗口吗?
请以“窗”(或窗口、窗外)为话题,写成一篇700字左右的文章,题目自拟,主题自立,体裁自定。
话题价值评估:重量级话题
话题构思难度:中等难度
话题佳作预测:易大面积生产佳作。
话题构思导引:宜抬高立足点,重真情实感
这是一道富有深意的话题。话题具体多种层次,可以从不同层面上展开构思。
房屋之窗。“窗”指房子的一部分,是连接房子与外面环境的建筑结构,这是实的窗。开窗、关窗,长久闭窗、久闭突启的感受,每个人都有较真实的感受。因此,实写构思不困难,如可以讲一个高楼窗口对望的故事,可以叙一段乡村阁楼里孤独的望窗经历,可以写一段爱窗、美窗、住房选窗、争窗的故事,可以写一段窗口边难忘的谈话。等等
社会之窗。窗更能指社会、时代之窗。那么这时人窗口代表的是社会的发展,是时代的进步。如深圳特区就是中国改革开放的窗口,一个家庭的变化,就是一个从贫困到富裕的变化的窗口,网络时代,是社会发展中,打开的一扇较大的信息窗口,正是这个窗口,每时每刻把世界各地的人们联系起来了,让人们能万里之迢互相对话和交流情感,让人们不费力就能从窗口得到自己较想得到的东西。等等。
心灵之窗。这是更富深意的话题。随着时代的发展,人们在某种意义上讲,是交流多了,可是从更复杂的层面上看,人们倾心交流的内容少了,好多人善于、有意把自己的心灵闭起来。孤独症正在蔓延。借“窗口”写心灵,可能较易着笔,而且角度、素材更多。
这个话题重在内容的真实、语言上的真情实感,也要防止写大写空。体裁选取上,以叙事、抒情为主要表达方式可是较佳。
话题实战拟题:
记叙文:《只能看窗的日子》、《窗,永远为你打开》、《梦中有扇打开的窗》、《望窗》
议论文:《心窗不宜常闭》、《从开窗闭窗说起》、《开窗则气爽》
随笔文:《窗口有风》、《爱坐窗台》
精美例文展示:
谁能打开你的窗
一片树叶飘进来,落在你的手边,你嗅了嗅。“有点香,是樟树叶吗?春天来了,怎么还会有落叶?”你问,你知道你的窗外有一棵樟树。
“其实,樟树是常青的,不过到春天的时候它也会逐渐用新叶替换上一年的老叶子……”我不知道你有没有听懂,你的脸上盛满对我的羡慕和崇拜。
“油菜花开了吧,常听到蜂响。听说油菜花是鹅黄色的,我真的好想知道什么是鹅黄色,鹅黄色能给人什么样的感觉。”你满脸虔诚,仿佛想用虔诚来感动上苍。我告诉你:“鹅黄色是那种非常温柔的颜色。你摸摸……”我把你床头那只毛绒绒的小兔放在你手心,“知道了吗?这就是鹅黄色给人的感觉。”我笑了,因为你笑了,你的笑是多么难得。
“打开我的窗,让我看一看外面。”我答应着,其实,你的窗本来就开着。你于是做出了望有姿态。“外面有什么?”你问。“有油菜花。”“还有呢?”“有天,有云,有蝴蝶。”我不敢说“蓝天”、“白云”、“彩色的蝴蝶”,因为我没有办法向你讲述蓝色是什么样子,白色是什么样子,彩色是什么样子。你显然不满意这种单调的答案,喉咙咕噜一下,咽回了想说的话,刚才晴朗的脸又暗了下来。我能为你做些什么?
我想到了风铃,铃声里可尽是快乐的音符。于是,我高兴地给你送来一串风铃。我告诉你,这是一串紫色的风铃,紫色是很神秘的色彩,像梦一般。我还对你说,风铃可以让你触摸窗外世界的脉搏,紫色可以装饰你的梦。可是你忽然大哭起来,瘦削的肩膀剧烈地抽动着:“我的梦一片漆黑,全是噩梦!”我落荒而逃,像一个想帮人开窗却打坏了玻璃的孩子。
过了好久,我才终于听说你变了,变得比以前快乐多了,我高兴地去看你。你那时正在读一首盲文诗。“我进学校了,我能看书了!”你一脸的灿烂,你已经把风铃挂到窗上,徐风拂来,风铃奏着,轻灵的音乐。此时的小楼里凉风习习,你不再留童话公主般的长发了,而是梳成利落的马尾,风铃在窗边跳着舞蹈,音乐弥漫。你没有说话,抿着嘴,递给我一张纸条。“看一看,我的窗外是有些什么?”我低头阅读:
如果可以/我要变成天空中的一抹云彩/我把风铃捎给小窗/让风铃为你歌唱/如果可以/我要变成蔚蓝大海中的一条小鱼/我把海浪推向沙滩/让沙滩变成诗行/……
我的眼里噙满泪水,你的窗户已经自己打开。“真美!”我次不是安慰而是羡慕地望着你说,“真的很美,你用心看到窗外景色比许多人用眼睛看到的更多更美。”
精美范文评点:
一个特殊的对象——一位无法用眼睛看窗外世界的盲女孩;一个特别的角度——盲人与窗的故事;一个特深的立意——用心灵看到的窗外之景比许多人用眼睛看到的更多、更美。所以,这篇文章必定是一篇披着特色二字的佳作。
不过更具特色的,还是文章以细腻和诗一般地语言所传达给读者的情感,那是一种深沉、携带伤感、溢满真诚与关怀的情感,是较能从心底深处去打动人的情感。文以情为重。再好的对象,再好的角度,再好的立意,还是要有朴实无华的内容作为为基础,如此,才能煅就真正的佳作。这篇文章让我们好好的体会到了这一点。
君翰教育上课地点:【咨询电话:40089-40050】
南稍门校区:西安市碑林区南稍门泛渼大厦A座三楼
翠华路校区:西安市雁塔区翠华路275号大唐电信院内B座3楼
西光校区:西安市新城区长乐中路89号西光广场小区3层
三中校区:西安市碑林区长乐坊59号2层(西安第三中学隔壁)
航天城校区:西安市长安区航天基地神舟一路与吉泰路十字西北角(九康大药房隔壁)
周至七中校区:西安市周至县七中东邻(壹号公馆三楼)
富平实验校区:渭南市富平县莲湖大街东段北侧秦正公馆底商(实验中学东侧)
可根据距离自选课程校区免费试听,详情请拨打热线咨询。
显示全部
学校介绍
学校人气度:183
2019-10-08
共75个
一对一辅导,小学辅导,初中辅导,高中辅导
黄老师
企业简介
陕西君翰教育科技集团有限公司,简称“君翰集团”,旗下拥有教育培训、信息科技、文化传媒、管理咨询四大业务板块,其中“君翰教育”是君翰教育科技集团旗下的教育培训品牌之一。君翰教育成立于2011年,致力于中小学文化课一站式辅导,拥有文化课班课及一对一同步辅导、晚自习、点睛班、中小学素养训练等课程。
发展历程
2011年1月,君翰教育西安分校成立;
2011年2月,君翰教育石嘴山分校成立;
2012年7月,君翰教育银川分校成立;
2016年5月,君翰教育兰州分校成立;
2016年6月,君翰教育与陕西科技大学签订就业实习基地;
2018年11月,君翰教育与陕西师范大学、郑州大学签订就业实习基地。
企业文化
愿景:成为有温度、有态度、有深度、令人尊敬的卓越教育企业
使命:让每个孩子成为他自己
价值观:爱、责任、梦想
校训:以爱心启迪智慧,靠责任成就梦想!通过教育影响人,改变人,让生命更加完美
办学理念:以学生为中心,培养正向思想、独立人格、科学思维、国际视野,有持续学习力和国际竞争力的社会精英人才
课程结构
1. 文化课课程:小学三年级到高中三年级文化课全科同步辅导课程体系;
2. 全优全能研学课程:立足于中小学生素质拓展教育,给孩子打造一个3E课堂,即:Enjoy享受,Efficient高效,Effect影响。全优全能项目包括:“全优全能夏令营”、“全优全能冬令营”、“全优全能周末营”、“全优全能一元城市挑战赛”;
3. 父母课堂——爱、自然、生命力课程:解决亲子六大问题:生存能力、社交能力、自控能力、学习力、注意力、心理素质。
教师团队
1. 教师团队由本科以上学历专职教师组成,招聘过程筛选严格,教师面试录取率约为5%;
2. 教师入职后,经过长达半年以上的系统训练,方可走上讲台;
3. 在职教师本科及以上学历,80%以上教师均毕业于“985”、“211”名校,如:西安交通大学、西北工业大学、兰州大学、陕西师范大学、郑州大学等,在北京、广州、上海等一线城市拥有3到10年的教学经验。
教材特色
1. 结合学生实际,教材板块明确;
2. 知识讲解详细,题量适中,学生能够跳出题海战术,轻松学习;
3. 知识点覆盖全面,重点突出;
4. 知识总结全面,题型变化多样;
5. 重点题型突出,难度适度拔高;
6. 同步讲义配合学校教学速度,题目深度优化,所选例题及习题大多来源于各大名校多年来重要考试的高频题目及易错题型;
7. 知识点深入剖析,题目形式多样分析、二次优化,适合各类程度学生自主学习。
教学管理
君翰教育师资配备全部为全职教师,以学生成长为导向,以课程交付,教研、教学能力提升,教学服务为主要工作。“事事有标准,结果有考核”是所有工作的基本原则。
服务体系
每位君翰学生均录入考勤打卡系统,按时签到签退,并通过君翰微信公众号将情况及时反馈给家长;每位学生配备专属班主任,负责对接家长和老师,管理学生的学习情况,心理情况等;所有学生单独建立档案,从入学开始的每一次测评、家长会等均由班主任详细记录,做到每一次进步都有迹可循;
学校定期召开家长会,家校面对面沟通学生的学习情况,帮助学生养成良好的学习习惯,促进学生成绩更上一层楼;
每月举办同学生日会,让学员在温馨友爱的校园环境中快乐学习,健康成长;
定期举办家庭教育讲座,培养家长树立科学的家庭教育观念,帮助家长构建和谐的亲子关系。
相关课程
加载更多
热门推荐
QQ咨询
微信咨询