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春风化雨教育(王后雄)
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课程介绍
第 一步:掌握音标
音标是英语学习中较基本的要素,学好音标可以帮助你正确发音。很多初学者都不重视这个环节,以至于学了多年英语仍要回过头来重新学习音标,怎知一些发音习惯已经根深蒂固了,纠正起来可要下一番功夫。不管你处于哪个学习阶段,要记住,音标不可丢!那么,音标如何学习?开始张口练习是关键!
首先,反复练习朗读音标,感受每个音标的发音特点和区别,尤其是元音;单个音标可以准确读出之后,接下来就是读单词,练习辅音元音结合后的发音;较后就是句子的练习了,找一些简单的日常对话来朗读。建议大家将自己的朗读录下来,回过头去听,找出读得不好的地方加强练习。音标——单词——句子,这是个循序渐进的过程,也是发音练习较基本的步骤。
第二步:夯实基础
虽说英语口语中并不过分拘泥语法,但口语句子的组织并不是杂乱无章的,词也不能过于随心所欲,所以打好英语基础还是很必要的。良好的功底可以帮助你更正确地组织语句,丰富的词汇量可以使你的表达更灵活,口语常识和句子的累积可以让你说出更地道的英语。所以很多初学者在学完音标之后,都会选择学习一些教材打基础。新概念第 一册就是不错的选择,它涵盖了比较基础的句式和日常对话,在学习知识的过程中可以积累常用的口语句子,夯实基础和学习口语两不误!
第三步:养成英语思维习惯
相信大家对“中式英语”不陌生,很多人在说英语的时候直接按照脑子里的汉语意思逐字翻译出来,这就是由于缺乏英语思维习惯造成的。那么如何避免“中式英语”呢?可以试试用英文写日记的方法,每天写几个句子,句式不一定要很复杂,能用符合英语的习惯表达出来就好。此外还要开口说,或许一开始你说出的甚至不是一个完整句子,但是不要放弃,坚持练习。
第四步:锻炼听力培养语感
在英语口语中,“听”是很重要的一部分。只有听懂对方说什么,才能给出正确回应。那么应该怎么听?初学阶段不用听太复杂、太难的材料,平常可以多听听英文歌,对照歌词唱一唱。此外还可以看英文电影和美剧,有资源的话尽量看双语字幕的,边看边学习,看看生活中一些话是怎么用英语表达的。电影、美剧和英文歌曲里有很多口语和俚语,可以帮助我们积累一些句子和常识。时间久了你就会慢慢能听懂一些简单的表达了!
较后:找对合适的老师
法则三:听力优先法则
感谢大家进入英语学习的第三法则:听力优先法则。这可能是较重要的法则了。听,重复听,每天听,这绝 对是第 一重要的法则。并且也是较简单的法则之一。并且可以放松你自己,是口语提高的关键之一。
许多人,包括我在内,在学习一门语言时都试着用眼睛去学,而不是用耳朵。比如说,我们学习一门语言。我们通过教材来学。我们可能认为我们是在学,在听,在 读语法。我们甚至比很多英语为母语的人懂得语法知识点都多。但是,这就是我们在中学,大学里学习的英语。事实上母语为英语的人在说话时根本不考虑语法,他 们只是自然的说出来。就好像我们在说普通话一样。我们不会去想任何语法的知识点。
我敢保证,任何人在说自己的母语时,都不会去想语法,因为根本没有
时间。
当我们试着说英语时,几乎不太可能记住厚厚的一本语法书。我们肯定都学过关于冠词的用法,A, An, The。 在书上有4到5 页的篇幅来讲解如何使用这三个词。我们几乎在每个句子里都会用到这类词。如果我们每次在用到The 时都试着复习一遍4到5 页的知识点,根本 不可能。
所以学习语法根本解决不了问题。有效的方法就是听,重复听,每天听。直到听某个材料变得简单随心。这是我们要做的事情。这也是为什么听如此重要的原因。幼儿学说话就是通过这种方式。他们通过听来学习说话,在两岁以前不会说话,只是听,让大脑摄入足够的信息。
另外,对于我们在说的时候犯的错误,我们需要正确的对待,不能太过认真以至于感到有压力或紧张。良好的口语来源于大量的听力。可以在刚开始的一至三个月 内,先着重于听,只是听。不要担心说。如果你想,当然可以说, 只是如果犯了某些错误,不要太紧张或丧失信心。我们第 一目标就是听,听至少4 个月,时间长了 更好。
关于听,还有两个重要的事情。一个就是如何听。我们怎么听?你必须确保你听的材料足够简单。所听的材料你至少应该能够听懂 90%以上。研究表明, 如果你听 的材料过于复杂,或者太难,你可能会听不懂,也就达不到向大脑输入信息的目的。同时也不能保证学习的进度。好多人都试着听太难的东西,他们试着听,你懂 的,电影,或者 BBC,CNN 等。
这写材料对大多数人都太难了。所以规则就是你必须可以听懂至少 90%以上。那就说明这个材料对于你是完美的。如果你找的材料太难,听不懂, 试着找些更简单的材料。可以是儿童电影,或儿童有声读物等。总之简单是关键。
另一个重要的有关听的事情就是什么时候听。正如我前面所说,重复听, 每天听。越多越好,没有限制。早上起来听,上班路上听,中午休息时,晚上在家时。
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学校介绍
学校人气度:169
2019-06-13
共30个
文化辅导
周绪玉
王后雄教育创立于1999年北京,拥有杰出的管理团队和师资队伍,编写了《重难点手册》、《中高考完去解读》、《双考倍多分》等教辅书籍,为广大初高中学生提供了优质的课外辅导,从而使众多学生的学习成绩实现了飞跃,得到了家长和学生的广泛赞誉。
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黄修诚 | 王后雄物理学科带头
薛金星全国名师俱乐部核心成员;
曲一线《五年高考三年模拟》编委会委员;
任志鸿《优化设计》系列丛书编委会委员;
王后雄《高考完全解读》、《中国高考母体题源》;
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