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规则七:迷你故事的听与答
欢迎大家来到英语学习规则的较后一个规则,恭喜大家坚持到较后。为什么我把这个规则放到较后?因为这可能是较较重要的一个规则了。利用耳朵听是学英语较重要的方式,因为这是较普遍的方式,是你必须要用的方式。
我们这里要讨论的规则七可以说是重中之重。是较有效的方式来提高说的能力,增加词汇量,学习语法。这个规则就是听一则小故事,然后回答故事里的问题。有可 能我们没有在任何学校听说过这种学习的方法。当然也不会出现在某个教科书里。大部分的 CD 或教学材料里也不会使用听和回答的方式来教授英语。这是我碰到过 的较有效的学习英语的方式。很多人都花很长时间去研究, 试着找到一个有效的快速的教授英语的途径。使用这种方法学习的人,进步都是明显的。他们都是真正的 自动的在听说英语。
通过听一个故事并对其中提问的问题进行回答是一个比较特别的学英语的方法。我们来研究一下,听和答是重要的部分。如果我们分析一个现实生活中的对话,在一 个对话中都会发生什么呢?通常我们都会有很多的问题和很多的回答。肯定不是一个人在滔滔不绝的讲,另外一个人一直在听。通常都是你来我往。一个人说某件事 情或提问一个问题,另外一个人理解了问题,说出自己的观点,并作出回答,并提出一个问题。然后你来我往,你来我往,问题,回答, 问题,回答。这是一个自然 的对话的过程。无时无刻不在发生。
另外一个重要的原因是当我们听到一个问题时,我们的大脑就会醒来, 会变得很活跃。为什么?因为问题本身不是被动的。当你听到一个问题,你肯定要做些事情。 你的大脑不得不用英语进行思考,理解所接受的信息,然后用英语来回答。这是非常活跃的方式来学习。当我们接受到大量的问题的时候,我们的大脑会以更快的速 度来反应,我们学习的也越有效。
我们在来分析下故事本身。在一个小故事中,老师会问一个故事。注意, 我们说的是问,而不是讲一个故事。通常一个故事都是一个人在讲,我们只是听这个故事。 或者比如我们在看一个电影或电视剧时我们只是坐在那里听。确实我们需要这种方式。并且需要经常不断的利用听来进行大量的摄入。在故事里, 我们采用了另外一 种方法,我们“问”故事。换句话说我们问了很多很多的问题。你必须用英语来进行思考。这是这些故事本身的目的所在,引导你不断地快速地用英语来思考。
故事中问出的问题都是非常非常简单的问题。这同样也是非常重要的。如果我们使用的是比较难得问题,会怎么样?那么你回答和思考起来就会很慢。
甚至你会用自 己的母语来进行思考。你先把问题翻译过来,然后用母语思考一个答案,然后在翻译成英语。这个过程非常之慢。所以故事里的问题都是非常快速的问题,但是非常 简单的问题。简单到你可以实时的快速的理解,你的任务就是快速的回答。速度是这个规则的关键。
当你回答问题时,通常只需要用一到两个单词。通常都是比较精简的答案。不需要回答一个长的句子。不能试着去思考语法知识点。不能试着去思考任何东西。我们 在训练我们的大脑实时快速的理解英语,并快速的给出一个答案, 实时听说,快速听说。这也是为什么我们推荐迷你故事的原因。
我们来举一个比较简单的例子。在我们需要练习的迷你故事里,通常会比例子稍微复杂一些。但这里只是一个例子。
比如:In this story, there is a boy.然后马上会有一个问题:Is there a boy?你的任务就是回答,Yes.非常简单。我们大脑刚刚接收到这个信息,然后马上出现这个问题,我们当然可以非常快速的回答这个问题。接下来的问题 是:Is there a boy or is there a girl?你的回答是:Boy.反应快速,简单。不需要思考。不需要用母语来进行思考。简单到可以马上用英语进行思考,立即用英语进行回答。接下来的故事 里会说:The boy's name is John.问题是:What's his name?你马上就可以回答:John.然后:Is John a boy or a girl. 回答肯定是 Boy.Is there a boy?Yes.这是基本的技巧。随着故事的发展,更多的问题会加入到其中。
John goes to the store. Where does he go? A store.
Does he go to Japan? No.
Where does he go? A store.
Who goes to the store?
John! Or The boy!这都是正确的。
更多的问题,更多的回答。当你听这些故事的时候,你会听到很多问题, 你能够马上用英语来回答这些问题。
我们这样做的目的是什么呢?我们是在训练大脑在不假思索的情况下说英语。我们讨论的这些规则都是非常简单的。但全都是非常有效非常重要的,特别是你把所有的规则都应用到日常的英语学习中。
迷你故事可以说是较有效较快速的方式,当你坚持这种方式一个月,两个月,半年,你就会对自己的进步感到吃惊。你说的速度会快速的提高,你也会开始自动的用 英语来思考。你听的越来越多,你用英语的思考就越来越多,突然有一 天,可能两个月后,可能半年后你发现,你可以快速的实时的用英语来理解和回答了,不需要 任何的思考,不需要任何的翻译过程。只是你听到了,你回答,你听到了,你回答。这是非常棒的感觉,我相信,这是我们想要的。
我们怎么使用这个规则呢,你可以把这个规则分享给一个英语为母语的朋友,美国人,英国人,加拿大人等任何在你身边的机会。让他们帮你录制一些类似的小故事和问题,然后你就可以不断的一遍一遍的听。每次听到一个问题, 你可以把答案快速大声的喊出来。
好了,英语学习的七个规则到此全部结束。你已经完成一个规则的熟悉过程。我们下一步需要做什么呢?首先你需要把七个规则在熟悉一边,理解并记住。把它们应用到每天的英语学习中去,免费,简单。你一定会进步神速。
当然如果您对这些规则感兴趣,我们会非常高兴与您分享针对这些规则设计的课程。全部都通过耳朵来学,全部是听力材料。所有的材料都包含听和答的迷你故事, 关于语法的不同版本的故事,词组的讲解等。如果您对这些规则感兴趣,希望能与我们一起分享英语的学习材料和学习的乐趣,请挑选一种方便的方式来与我们进行 听力材料的分享与同步互动。
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学校介绍
学校人气度:169
2019-06-13
共30个
文化辅导
周绪玉
王后雄教育创立于1999年北京,拥有杰出的管理团队和师资队伍,编写了《重难点手册》、《中高考完去解读》、《双考倍多分》等教辅书籍,为广大初高中学生提供了优质的课外辅导,从而使众多学生的学习成绩实现了飞跃,得到了家长和学生的广泛赞誉。
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黄修诚 | 王后雄物理学科带头
薛金星全国名师俱乐部核心成员;
曲一线《五年高考三年模拟》编委会委员;
任志鸿《优化设计》系列丛书编委会委员;
王后雄《高考完全解读》、《中国高考母体题源》;
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